Сабақтың тақырыбы Жарықтың шағылуы деген не? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



бет4/40
Дата08.02.2022
өлшемі14,58 Mb.
#130862
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40
Байланысты:
Жаратылыстану 4-т ҚМЖ 130 бұйрық 3-сынып (1)

Белсенді оқу тапсырмалары.
Көк маркерлер тобы:
Қызыл маркерлер тобы:
Жасыл маркерлер тобы:
Дескриптор:

  • көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіреді.

  • көлеңкенің не екенін біледі.

  • көлеңкенің қалай пайда болғанын түсінеді.

Қ.Б:Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.
Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

Берілген сұраққа жауап беріп, тапсырмаларды талапқа сай орындайды.

Белсенді оқу тапсырмалары(ұжымда)


Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау





Форматив
ті бағалау.


ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

Оқылым, жазылым тапсырмалары.



Соңы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану«Галлерияда ой шарлау»
«ПОПС формуласы»
Бірінші сөйлем: «Менің ойымша,....»
Екінші сөйлем: «Себебі, мен оны былай түсіндіремін...»
Үшінші сөйлем: «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын....»
Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім...»
Жұмыс дәптеріндегі жазылым тапсырмаларын орындау

Оқулықтағы қосымша тапсырмалар.

ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.



Топтық тапсырмалар.

Кері байланыс

«Рефлексия» кері байланыс.






Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, суретін жібереді.

«Рефлексия»

Кері байланыс тақтайшасы.

Бекітемін:





Педагогтің аты-жөні




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет