Білу
I-кезең
|
Жеке жұмыс
Бинго билетіндегі сұрақтарға жауап беру.
(Әр топқа бинго билеті тарқатылады. Интербелсенді тақтада Бинго ойыны ойнатылады. Әрбір лататрондағы сұрақтарға топ бірлесіп жауап береді)
1.Ұялы телефондарыңды бөгде адам ашып қолданбас үшін не істеуге болады?
2.Пароль дегеннің қазақша және ағылшынша аудармасы қалай?
(Құпия сөз, пароль, password)
3.Құпиясөзді тағы қай жерлерде қолдануға болады?
4.Компьютерлік деректерді қалай және неден қорғаймыз?
5.Вирустар дегеніміз не?
деген сұрақтар қою арқылы жаңа сабақтың идеясын ашамын.
|
Оқушылар алдыңғы білімдерін сұрақтарға жауап беру арқылы бүгінгі сабақтың идеясын ашады.
|
Түрлі түсті таяқшалардың түрлері арқылы бағалаймын.
Жасыл түс-өте жақсы.
Қызыл түс- жақсы.
Сары түс- қосымша әліде кішкене толықтыру қажет.
|
5 минут
|
Түсіну
|
2.Топпен жұмыс (РАФТ) әдісі.
Вирустар мен антивирустың қызметін анықтауда рольдік ойынды сомдау
Р-роль ( Вирус пен антивирус)
А-аудитория (оқушы)
Ф-форма (жарнама)
Т-тақырып (менде тірі жанмын )
Дескриптор
Антивирус түрлерін таба біледі.
Вирустардан қорғану жолдарын қарастырады.
Өз ойларын шынайы түрде жеткізеді.
|
Оқушылар рольге кіре отырып вирустардың қауіпті екенін дәлелдейді.
|
Дайын құрылған критерилер бойынша топтар бірін -бірі бағалайды.
1. Тақырып мазмұнының ашылуы
2. Топ белсенділігі
3. Регламенттің сақталуы
|
15 мин
|
