Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
|
Ұйымдастыру бөлімі.Топқа бөліну.
Орнымыздан тұрамыз,
Оқу сырын ұғамыз.
Әрбір жаңа сабақтан,
Білімді боп шығамыз!
Жаңа сабақ.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
Талқылау.
Қалай ойлайсыңдар, «Жер» ғаламшарында қандай экологиялық мәселелер бар?
Мәтінмен жұмыс. «Жер» ғаламшарына қамқорлық жасаймыз.Тыңдалым.видеоролик.
Топтық жұмыс.
Шығармашылық жұмыс.
Электр мен Көмірдің атынан айтыс ұйымдастыру.
Бұлар қандай тәсілмен жасалған кейіпкерлер?
Электр мен көмірдің айтысындағы негізгі ой қандай?
Рефлексия.
Үй жұмысы:8-тапсырма,136 бет.
|
Хормен тақпақ айтады,топқа бөлінеді.
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
Жердегі экологиялық мәселелерді айтады,біледі.
Видеоролик арқылы мәтін мазмұнымен танысады.
1-топқа «Жер»ғаламшарының шешілмеген мәселелері туралы мәтінде не айтылған?
2-топқа Адамға жылу көздерінің қайсысы ыңғайлы,қолайлы?
3-топқа Электр қуатынсыз өмір сүрудің қиындығы?
4-топқа Ғылым мен техника жетістіктері арқылы адам «Жер»ғаламшарының мәселелерін қалай шешеді? Деген сұрақтарға жауаптарын жазбаша дайындайды,яғни постер қорғайды.
Электр мен Көмірдің атынан айтысады және бұлар қандай тәсілмен жасалған кейіпкерлер?
Электр мен көмірдің айтысындағы негізгі ой қандай? Осы сұрақтарға жауап бере отырып,олардың маңыздылығын біледі.
Сабақтан алған әсерлерін,үйренгендерін ауызша айтады.
|
Ауызша бағалау «Жарайсың!,Тамаша!,
Талпын!»
«Басбармақ» әдісі арқылы бағалау.
«От шашу» әдісі арқылы бірін-бірі бағалау.
|
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3-4
https://yandex.kz/video/preview/8629041167187177771
постерге арналған қағаздар,
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
|
