|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
| бет | 2/7 | | Дата | 08.02.2022 | | өлшемі | 0,53 Mb. | | #124895 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 8 кл 1 сабақСабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
|
ресурстар
|
Сабақтың басы
5 минут
|
І.Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал
Аффирмация арқылы оқушыларды жігерлендіру.
Балалар қандай көңіл-күйдесіздер?
Бүгінгі сабақты табысты түрде меңгереміз бе?
|
|
Сабақтың ортасы
30 мин
Білу, түсіну
Тыңдалым , айтылым
Білу, түсіну,
талдау
Оқылым
Айтылым
Тыңдалым
Сыни ойлау
Білу, түсіну, қолдану
Ақпаратпен жұмыс, бірлескен жұмыс, айтылым
Білу, түсіну,
қолдану, талдау
Тәжірибелік дағды
Айтылым
Тыңдалым
|
Ашық сұрақ қою арқылы оқу үдерісін тиімді жақсарту, сөйлеу мен, ойлауды жетілдіру мақсатында,оқушылар ортаға дөңгелек болып отырып, сағат тіліне қарай сұраққа жауап беру арқылы 7- сыныптағы білімдерін пысықтайды.
Грек ғұламасы Демокрит нені анықтады?
Атом және молекула дегеніміз?
Зат құрылысы молекулалық теорияның үш қағидасын ата.
Молекулалар арасында қандай күштер болады?
Бір заттың молекулаларының арасындағы кеңістікке екінші заттың атомдарымен молекулаларының өтуі қалай аталады?
Диффузияның пайдасы мен зияны қандай?
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
