Сабақтың тақырыбы: Жұмбақ айтыс Сабақтың мақсаты: Білімділік: Нұржан мен Сапарғали айтысы мен танысу

Сынып: 5

Сағат саны : 1

Сабақтың тақырыбы: Жұмбақ айтыс

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Нұржан мен Сапарғали айтысы мен танысу.

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау және домбыра ойнау шеберлігін шыңдау.

Тәрбиелік: Айтыс өнерінің мәні мен мақсатын айқындау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: Домбыра

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру.Әңгімелеу арқылы:

Сапарғали: Нұржаным білдірейін сізге тағы

Құс көрдім өзі жансыз бір аяғы...

Нұржан: Сапеке айтқаныңды қазір табам,

Жансыз құс бір аяқты –оның қалам...

Ән орындайық: Әндерді қайталау

Музыка тыңдау: Сапарғали мен Нұржан айтысы

Музыкалық сауаттылық: Айтыс

Домбыра ойнау: «Шынаяқ тастар» күйі бастапқы буыны

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Жұмбақ айтыс дегеніміз не?
  
• 
  Ерекшелігін неде?
  

Сабақты қорытындылау: Сабаққа қатысқанына сай бағалау.

Үй тапсырмасы: Жұмбақ айтыс, аспапта ойнау
Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 5

Сағат саны: 2

Сабақтың тақырыбы: Айтыс әунедерін қайталау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен айтыстарды қайталап еске түсіру

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау және домбыра ойнау шеберлігін шыңдау

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Қайталау

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

Музыка тыңдайық: Айтыстар

Ән орындайық: Әндерді қайталау

Домбыра ойнау: Айтыс әуені, «Кеңес» күйі

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Қайым айтыс дегіміз не?
  
• 
  Түре сүре айтысы, Өтірік өлең , Жұмбақ туралы не білесің?
  

Үй тапсырмасы: Қайталау.

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Қайталау сабағы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен жыраулардың жырларын еске түсіру

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау және домбыра ойнау шеберлігін шыңдау

Тәрбиелік: Өсиет сөздерін жадыңда сақтау

Сабақтың түрі: Қайталау

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

Домбыра ойнау: Бұқар жырау, Тұрмағмбет жырау.

Жаңа сабақты қорыту: Әр бір балаға тапсырмалар бірілу арқылы

Сабақты қорытындылау: Сабаққа қатысқанына сай бағалау.

Үй тапсырмасы: Жырауларды қайталау

Сабақтың жоспары

Сынып: 4

Сағат саны: 2

Сабақтың тақырыбы: Қара қобызды сарнатқан – Жаппас Қаламбаев

Сабақтың мақсаты: Күйші –компазитодың шығармашылығымен танысу

Білімділік: Ықылас шығармашылығымен Жаппас өнері арқылы танысу.

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау және домбыра ойнау шеберлігін шыңдау

Тәрбиелік: Үлкенге деген құрмет

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: Күйшінің суреті, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру.

- Күйшінің өмірдерегі

- күйінің шығу тарыхы

Музыка тыңдайық: Ықыластың күйі «Шыңырау»

Ән орындайық: «Ақ сиса» Ж. Мұса

Музыкалық сауаттылық: Қара қобыз

Домбыра ойнау: «Шынаяқ тастар» күйі

Жаңа сабақты қорыту:

- Жаппас Қ. домбыра тартуды неше жасынан үйренді?

- қобыз күйлерін кімнен үйренді?

- Ен себепті аңшының атқан оғы дарымайтын болды?

Сабақты қорытындылау: Сабаққа қатысқанына сай бағалау.

Үй тапсырмасы: Күйші Ж. Қаламбаев

Сабақтың жоспары

Сынып: 4

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Әнін көкке қалықтатқан – Ғарифолла Құрманғалиев

Сабақтың мақсаты:Әнші Ғ. Құрманғалиев шығармашылығымен танысу

Білімділік: «Үлке айдай» әнінің аңызымен танысу

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау және домбыра ойнау шеберлігін шыңдау

Тәрбиелік: Қамқорлыққа ,адалдыққа

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: Домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру.

- Әншінің өмірдерегі

- «Үлкен айдай» әнінің шығу тарыхы

Музыка тыңдайық: «Үлкен айдай» әні

Ән орындайық: Әндерді қайталау

Домбыра ойнау: «Шынаяқ тастар» күйі

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Ғарифолла неше жасынан домбыра тартып ән салды?
  
• 
  Ұстазы кімдер?
  
• 
  Мұхит кімнен бата алды?
  
• 
  Не себепті Мұхиттың әні «Үлкен айдай» атанды?
  

Сабақты қорытындылау: Сабаққа қатысқанына сай бағалау.

Үй тапсырмасы: Ғ. Құрманғалиев, күйді ойнау
Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 4

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Күй аңызын ардақтай жеткізген – Дәулет Мықтыбаев

Сабақтың мақсаты: Д. Мықтыбаев күйші –компазиторы шығармашылығымен танысу

Білімділік: «Шыңырау» күйінің аңызымен танысу

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау және домбыра ойнау шеберлігін шыңдау

Тәрбиелік: Қобыз күйлерін қайталап, түйіндеу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: Домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру.

- Күйшінің өмірдерегі

- « Шыңырау» күйінің шығу тарыхы

Музыка тыңдайық: «Шыңырау» күйі

Ән орындайық: Әндерді қайталау

Домбыра ойнау: Күйдің жалғасы

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Дәулет.М. қай ғасырда ,қай жерде дүниеге келді?
  
• 
  Оның ұстаздары кім?
  
• 
  Ықылас «Шыңырау» күйі жайлы не деп әңгімелейді?
  

Сабақты қорытындылау: Сабаққа қатысқанына сай бағалау.

Үй тапсырмасы: Д. Мықтыбаев, әндерді қайталау

Сабақтың жоспары

Сынып: 4

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Ұстазды ұлы тұтқан күйші – Төлеген Момбеков.

Сабақтың мақсаты: Т. Момбеков шығармашылығымен танысу

Білімділік: Күй аңызы арқылы көне әдет-ғұрыптармен таныстыру

Дамытушылық: Балалардың есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру

Тәрбиелік: Сүгір шығармашылығын жеткізушуі орындаушы –күйші Төлеген өмірімен танысу.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру:

- Күйшінің өмірдерегі

- «Қосбасар» күйінің шығу тарихы

Музыка тыңдайық: «Қосбасар» күйі

Ән орындайық: «Ақ көгершін» әні

Домбыра ойнау: «Шынаяқ тастар» күйін білетін жеріне дейін ойнау.

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Домбырашылық өнер кімнен дарыған?
  
• 
  Ұстазы кім болған?
  
• 
  «Қосбасар» күй жайлы не деп әңгімелейді?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Т. Момбеков. «Ақ көгершін» әні

Сабақтың жоспары

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Айтыс өнері, айтыс түрлері – қайым, түре және сүре

Сабақтың мақсаты: Айтыс дәстүрі туралы мағұлмат беру.

Білімділік: Айтыс жанырының ерекшелігемен танысу

Дамытушылық: Домбырада кең тараған айтыс әуенін үйрену.

Тәрбиелік: Айтыс өнерінің мәні мен мақсатын айқындау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Айтыс екі ақынның бір-бірімен өлең -сөз арқылы жарысуы.

Қайым айтыс-қыз бен жігіттің өлеңмен әзілдесуі.

Ақындардың бір ауыз сөзбен қысқаша жауаптасуы- түре айтыс деп айтамыз.

Нағыз ақындардың ұзақ сөйлеп айтысуын –сүре айтыс дейміз.

Сөздік: кәмшат,ұжымақ,хор қызы, сыбыс,ұзату.

Ән орындайық: Қ.Р.М әнұраны, «Қазақ елі»

Музыкалық сауаттылық: Айтыс

Домбыра ойнау: Айтыс әуені

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Айтыс дегеніміз не?
  
• 
  Қайым айтыстың ерекшелігі неде?
  
• 
  Қайым айтыспен кімдер айтысқан?
  
• 
  Айтыс қандай түрлерге бөлінеді?
  
• 
  Түре-сүре айтыс дегеніміз не?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Айтыс, Айтыс әуені

Сабақтың жоспары

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Қысқа қағыспа айтыс

Сабақтың мақсаты: Айтыс дәстүрі туралы мағұлмат беру.

Білімділік: Айтыстың жаңа түрімен танысу

Дамытушылық: Домбырада кең тараған айтыс әуенін үйрену.

Тәрбиелік: Айтыс өнерінің мәні мен мақсатын айқындау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Қысқа қағыспа –Аяқ астынан бір-бірімен сын- сықақ ретінде ұтқыр жауаптасуы. Біржан сал мен қыздың айтысы.

Сөздік: Қатықсыз, басып-басып,жал-жая,сал,кекіреймей.

Ән орындайық: Әнді қайталау

Музыкалық сауаттылық: Айтыс

Домбыра ойнау: айтыс әуені

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Қысқа қағыспа айтыс дегеніміз не?
  
• 
  Не себепті қыз Біржанмен айтыса бастады?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Қағыспа айтыс

Сабақтың жоспары

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Құлыншақ пен Майлықожа

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Ақындардың сөз саптау үлгісін үйренуү

Дамытушылық: Аспапта ән –күй ойнау шеберлікткрін шыңдау.

Тәрбиелік: Айтыс өлнңдерінің мән-мазмұнына терең бойлау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Жүйрік ойлы,ұтқыр тілдіатақты құлыншақ ақын қазақ топырағына даңқы жайылған Майлыға кездескенде:

• 
  Майлы,Майлы дегенмен май болмадың,
  

Дей бергенде , бір шумақ өлеңнің жалғасын Майлықожа:

• 
  Сен Құлыншақ болғалы талай болды,
  

Сөздік: Жабағы,құлын, тай, шайыр.

Музыка мыңдайық: Құлыншақ мен Майлықожа айтысы

Ән орындайық: «Ұстазым» әні

Домбыра ойнау: Айтыс әуені

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Құлыншақ пен Майлықожаның айтысы айтыстың қандай түріне жатады?
  
• 
  Құлыншақ ақын Майлыға қандай мін тақты?
  
• 
  Майлықожа жауап қайтара алды ма?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Құлынша пен Майлықожа айтысы
Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Ұйқас сөздер, 5-7-11 буынды өлең құрау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: 5-7-11 буынды өлең құраудың тәсілдерін үйрену

Дамыту: Домбырада күй ойнау шеберлікті шыңдау.

Тәрбиелік: Айтыс дәстүрінің қыры мен сырына терең бойлау.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: Домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Өлеңнің көптеген түрлері бар.Олар буын арқылы ерекшеленеді. Өлең 7-8-11 буындық болып келеді. 11 буындық өлең құрау үшін 5 буындық өлең құрап аламыз. «Ғашық» сөзіне

Көңілі ашық,

Тұрған үйі лашық,

Қаладан қашық, еді

Сонда да ғашық.

7 буындық өлеңді құрау үшін еді,деді, болады сөздерін қолданамыз. Содан 11 бунды өлеңге айналдырамыз.

Ән орындайық: Қайталау

Музыкалық сауаттылық: Қара өлең

Домбыра ойнау: «Кеңес» күйі

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Айтыс ақындарының өлеңдері неше буыннан құралады?
  
• 
  Он бір буындық өлеңнің ерекшелігі неде?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Он бір бундық өлең тауып әкелу. Күйдің үйренген буынын қайталау.

Сабақтың жоспары

Сынып: 5

Сағат саны:1

Сабақтың тақырыбы: Жыраулардын хан-сұлтандарға айтқан кеңесі – Асанқайғы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Асан Қайғы, Махамбеттің хан-сұлтандарға айтқан кеңесін тыңдау.

Дамытушылық: Домбырада махам-саз ойнаудағы шеберліктерін шыңдау.

Тәрбиелік: Жыраулар сөзін кеңінен насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: Домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Асан Қайғының Жәнібекке айтқаны:

Ей хан ием, хан ием,

Мен айтпасам білмейсің,

Айтқаныма көнбейсің,

Шабылып жатқан халқың бар,

Аймағын көздеп көрмейсің, ...

Музыка тыңдайық: Жыр

Ән орындайық: «Әжеме» әні

Музыкалық сауаттылық: Жыр, мақам, сарын.

Домбыра ойнау: «Кеңес» күйінің жалғасы

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Жыраулардың хан-сұлтандардың алдында атқарған қызметі не болды?
  
• 
  Асанқайғы өз жырын кімге арнады? Мазмұны неде?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Асан Қайғы

Сабақтың жоспары

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Ақтамберді жыраудың батырларға рух беруі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Жыраудың батырларға соғыс алдында рух беріп айтқан жырын талдау.

Дамытушылық: Ән айту шеберлікті шыңдау.

Тәрбиелік: Ақтамберді жыраудың жырын насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Ол XVII ғасырда өмір сүрген. 10-11 жасында өлең ге бой ұрған, 17 жасынан бастап соғысқа қатысқан.

Құлатты тауға қол салып,

Садақтың оғын мол салып,

Бетпақтың ен бір шөлінен .

Төтелеп жүріп жол салып,

Қолды бір бастар ма екенбіз?!...

Музыка тыңдайық: Жыр

Ән орындайық: Әнді қайталау

Сөздік: Құлатты

Музыкалық сауаттылық: Жыр

Домбыра ойнау: Күйдің жалғасы

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Жыраулар қандай қызмет атқарды?
  
• 
  Неше жасынан өлең жазып, соғысқа араласты?
  
• 
  Қандай жыр айтты және кімдерге арнады?
  

Үй тапсырмасы: Ақтамберді

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Бұқар жыраудың халыққа айтқан өсиет сөзі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: «Өсиет» тақырыбына өлең шығару.

Дамытушылық: Күй ойнау шеберлікті шыңдау.

Тәрбиелік: Бұқар жыраудың өсиет сөзін талдай отырып, кеңінен насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы: «Биік тауға жарасар» атты өсиет өлеңі «панасы» сияқты ұйқасқа құралған.Негізгі мазмұны жарасымдылықты бейнелейді.

Музыка тыңдайық: « Биік тауға жарасар» Бұқар жырау

Ән орындайық: «Құралай» халық әні

Домбыра ойнау: Күйдің жалғасы

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Бұқар жыраудың өсиет сөзінің мазмұны неде?
  
• 
  Бұқар жыраудың әкесі кім болған?
  
• 
  Бұқар хандар тұсында қандай қызмет атқарған?
  

Үй тапсырмасы: Жырды жаттау

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы:

Сабақтың мақсаты: Сыр бойының атақты жырауы Базар жырау мұрасымен, өсиет сөздерімен таныстыру.

Білімділік: Базар жыраудың өмірі мен шығармашылығынан мысал келтіре отырып ,терең түсінік беру. «Айдан ару нәрсе жоқ» өсиет сөзін талдау.

Дамытушылық: жыраулардың өмірінен кездесетін қызғылықты жәйттерді мысалға алып, оны есте сақтауына ықпал ету.

Тәрбиелік: Базар жыраудың өнегелі істерін өсиет ету, насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы: XIX ғасырда өмір сүрген. Жетімдікте өсіп,бұғанасы қатпай жатып,байлардың қозысын баққан. 16 жасында жыраулық даңқы шыққан.

Сөздік: «Маңдайыма», «Таңдайыма»

Ән орындайық: Қайталау «Құралай» әнін

Домбыра ойнау: «Кеңес» күйі

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Сыр бойының атақты жырауы кіммен таныстық?
  
• 
  Жыраулық бала базарға қалай келді?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Базар жырау.
Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 5

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Ақтан жырау - он жаман.

Сабақтың мақсаты: Ақтан жыраудың өсиет сөздерінің мазмұнын терең талдау.

Білімділік: Өсиет сөздің мазмұнына сай мақал-мәтелмен салыстырмалы түрде талдау, ұйқасына сай 2-4 қатар өлең құрау.

Дамытушылық: Ән мен күйге деген шеберлікті шыңдау.

Тәрбиелік: Өсиет сөзде кездесетін үлгі-өнегелі сөздерге аса мән беру оны насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы: 1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы:

XIX ғасырда өмір сүрген ірі жыраулардың бірі-Ақтан жырау.

Атасы Абдолла айтулы сыншы болған. Абыл мен Нұрым жырауды үлгі тұтқан.Күн көріс үшін бір ноғай саудагеріне жұмысқа жалданады.Ақтан жырау «Не жаман» өсиет сөзінде былай деген:

Біріншіден не жаман-

Білімсіз болған ұл жаман,

Екіншіден не жаман-

Ананың тілін алмаған

Қасарысқан қыз жаман....

Сөздік: Қасарысқан, Парақор.

Музыка тыңдайық: «Не жаман» өсиеті

Ән орындайық: Әндерді қайталау.

Домбыра ойнау: «Кеңес» күйі

Жаңа сабақты қорыту:

-Адам бойындағы ең жаман қасиет не деп ойлайсың?

- сен өз бойыңда жаман қасиет бар деп ойлайсың ба?

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Ақтан жырау. «Кеңес» күйі.

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Халқы ардақтаған екі алап- Жамбыл мен Дина.

Сабақтың мақсаты: Сөз және саз өнері жайлы әңгіңмелеу.

Білімділік: Жамбыл мен Дина жайлы қысқаша дерек.

Дамытушылық: Әнге деген құштарлықтарын арттыру.

Тәрбиелік: Өнегелі істерін өсиет ету, насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы: 1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы: Жамбыл мен Динаның шығармашылығы жайлы әңгімелеу.

Музыка тыңдайық: «Жеңіс» күйі

Ән орындайық: Ақан сері «Қараторғай» әні

Музыкалық сауаттылық: Проза, поэзия

Домбыра ойнау: «Бұқар жырау» термесі

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  «Жыр алыбы» атанған Жамбыл Ұлы Отан соғысында қандай өлең жазды?
  
• 
  Динаның күйлерін ата?
  

Үй тапсырмасы: Екі алып, Домбырада ойнау.

Сабақтың жоспары

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Қайран, Нарын

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Махамбеттің жырлары мен күйлері жайлы мәлімет.

Дамытушылық: Домбырада ойнау шеберлікті шыңдау.

Тәрбиелік: Өнеге алу, насихаттау.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық: «Қайран Нарын» күйі, «Мен,мен едім, мен едім» толғауы.

Ән орындайық: «Қараторғай» әні

Музыкалық сауаттылық: Толғау

Домбыра ойнау: Терме

Жаңа сабақты қорыту:

• 
  Толғаулары мен күйлерін ата?
  
• 
  Мінгені Исатайдың Ақтабан-ай не жайлы жазған?
  

Сабақты қорытындылау: Сұрақ-жауап

Үй тапсырмасы: Махамбет.

Сабақтың жоспары

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Құрманғазы жайлы бір толғау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Аңыз болған Құлагер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Күйге тіл бітірген Қазанғап

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы:Ән құдіретін асқақтатқан Мұхит сал.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Күй құдіреті

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 6

Сағат саны: 2

Сабақтың тақырыбы: Сары даланы сазбен тербеткен.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары
Пән: Музыка

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Құрманғазы жайлы бір толғау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың жоспары

Сынып: 6

Сағат саны: 1

Сабақтың тақырыбы: Құрманғазы жайлы бір толғау.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Дамытушылық:

Тәрбиелік:

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу

Сабақтың көрнекілігі: сурет, домбыра

Сабақтың барысы:

1Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатын нұсқау

2. Жаңа тақырыпты меңгеру: Әңгіме арқылы

Музыка тыңдайық:

Ән орындайық:

Музыкалық сауаттылық:

Домбыра ойнау:

Жаңа сабақты қорыту: