Сабақ кезеңдері
|
Мұғалімнің іс -әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Уақы-ты
|
Жұмыс түрі
|
І.Ұйымдастыру
А)Сәлемдесу
Ә) Кезекшілік міндетімен танысу
Б) Сыныптағы жағымды ахуалды қалыптастыру мақсатымен «журналист» ойынын ойнату
|
- Good morning boys and girls!
- How are you?
-I am very well,thank you sit down please. -Many teachers came to our lesson to learn how do our students really like English language,Welco- me to our lesson!
- So,children lets play the game «journalist» You must to introduce yourself answer the questions «What do you want to be in future?» Do you know what your classmates want to be? Do you understand me? What will you do after graduating the 9 th form?Lets begin…
|
- Good morning teacher!
My name is …. I want to be a….
|
5 min.
|
Жалпы сынып оқушыларымен жұмыс
|
II. Үй тапсырмасын сұрау
| |
Writing an essay «Our school»
| |
Жеке жұмыс
|
Ш.Жаңа сабақ 1. Ой шақыру сатысы А)сынып оқушыларын мозайка тәсілімен топқа бөлу арқылы сабақтың тақырыбын айқындау
|
- So, children, at first I*ll devide you into two groups,take the piece of paper and gathered them.
|
Оқушылар қиынды қағазды біріктіру арқылы,суретте гі бейнеленген мамандықты айтуы тиіс және сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
4 min
|
Топтық жұмыс
|
2.Мағынаны ашу(Видеоролик көрсету)
|
- So,children look at the active board,what do you think of it?
|
Берілген сөздерді қайталап дұрыс дыбысталуын үйренеді.
|
7 min
|
Сынып оқушыларымен жұмыс
|
3.Мағынаны тану
|
Ex 1
|
Match the pictures with the sentences
|
4 min
|
Жеке жұмыс
|
4.Dialogue
|
- give me your situation, make up dialogue
|
Оқушылар таңдаған мамандыққа байланысты ситуациялық жағдай немесе диалог құрады
|
5 min
|
Топтық жұмыс
|
5.Grammar Adjectives
|
Сын есімнің шырайларын еске түсіртіп,сөйлем құрату
|
Оқушылар сын есімнің шырайларына мысалдар келтіруі тиіс
|
3 min
|
Сынып оқушыларымен жұмыс
|
6.Кім алғыр?ойыны Who is the best?
|
Грамматикалық тақырып бойынша ойын
|
Интербелсенді тақтадағы тапсырмаларды орындауы тиіс
|
3min
|
Сынып оқушыларымен жұмыс
|
Cергілту сәті
|
|
|
3 min
|
Сынып оқушыларымен жұмыс
|
7.Сабақты бекіту «Champion»
|
Өз идеяларын постерге салып қорғау
|
Ең жақсы мамандық ол.....
|
2 min
|
Топтық жұмыс
|
8.Do you know that?
|
Ex 6
|
Оқып, аудару
|
3 min
|
Жұптық жұмыс
|
9 .Writing
|
Мәтіннен сын есімдерді табу
|
|
|
|
10.Бағалау
|
Бағалау парақшалары арқылы оқушылар бағаланады
|
Топ басшысы бағалау парақшасы арқылы бағалайды
|
1 min
|
Сынып оқушыларымен жұмыс
|
11.Үйге тапсырма
|
Ех 3
|
Semantic map
|
1 min
|
|