Сабақ жоспары Сыныбы: 9 Күні: Сабақтың тақырыбы: Шақтарды қайталау The theme



бет1/5
Дата01.04.2017
өлшемі1,48 Mb.
түріСабақ
  1   2   3   4   5


2

Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:

Сабақтың тақырыбы: Шақтарды қайталау The theme:

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға шақтар туралы мәлімет беру

Сұрақ-жауап арқылы сөйлеу, есте сақтау

қабілеттерін дамыту

Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаттықтыру, аударма

Көрнекілігі: Тақырыптық суреттер


Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

My holidays short essay and to learn a new words.
III . Жаңа сабақ
Which questions in the quiz contain the following tenses?

Which tenses use the auxiliary verbs Do/does/ did to make the negative and questions?

Which tenses use the auxiliary verb have?

Which tenses use the auxiliary verb be?



Present Simple

Past Simple

Present Perfect Simple

Present Continuous

Past Continuous

Present Perfect Continuous

Present Simple

passive

Past Simple passive





IV. Пысықтау

Exercise 4 Complete the questions.

1……. ….. ever been to Turkey?

Yes, I have. I went there last summer.

2.What … ….. doing on Sunday?

I`m going to the cinema.

3. …..you…. a computer?

Yes, I do. I use it every day.

4. What …. ….. do last night?

I stayed at home and played computer games.

5. What …. The teacher doing?

She is helping Aizhan with this exercise.
V.Бекіту

Put the words in the correct order th make questions. Then answer them about you.

  1. Parents/ where/ were/ your/ born?

  2. Up/ time/ morning/ what/ did/ get/ this/ you?

  3. person/ famous/ ever/ a/ have/ met/ you?



VI. Үйге тапсырма

Exercise 8,9 and to learn the rules of tenses.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

5 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова


Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:

Сабақтың тақырыбы: Грамматика. Present Perfect Continuous The theme:

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Present Perfect Continuous

шағының қолданылуын түсіндіру.

Оқушыларды тапсырмалар жаздырту

арқылы жаттықтыру, жазу дағдысын дамыту.

Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаттықтыру, аударма

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 7 at page 18 and to learn new words.
III . Жаңа сабақ

Present Perfect Continuous бұрын басталған іс-әрекеттің әлі де жалғасып жатқандығын білдіреді және to be көмекші етістігінің Present Perfect ( have been, has been) шақ түрінен осы шақ есімшесінен ( Participle I) жасалады.



Has/ have been V-ing


Present Perfect Continuous шағында келесі мезгіл пысықтауыштары арқылы келеді:

All day long- күні бойы

For a month- бір ай бойы

For a long time- ұзақ уақыт бойы

For an hour-бір сағат бойы

Since 7 o`clock-сағат 7 ден бері

Since yesterday- кешеден бері
I have been writing this grammar exercise for 15 minutes.

Мен осы грамматикалық жаттығуды 15 минут бойы жазып отырмын.

Has not been writing.

IV. Пысықтау

Exercise 4 Complete the questions.

1……. ….. ever been to Turkey?

Yes, I have. I went there last summer.

2.What … ….. doing on Sunday?

I`m going to the cinema.

3. …..you…. a computer?

Yes, I do. I use it every day.

4. What …. ….. do last night?

I stayed at home and played computer games.

5. What …. The teacher doing?

She is helping Aizhan with this exercise.
V.Бекіту

What are the reasons for these teenagers looking nice? Write in your notebook.
Put the words in the correct order make questions. Then answer them about you.

  1. Parents/ where/ were/ your/ born?

  2. Up/ time/ morning/ what/ did/ get/ this/ you?

  3. person/ famous/ ever/ a/ have/ met/ you?



VI. Үйге тапсырма

Exercise 8,9 and to learn the rules of tenses.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

7 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова


Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:

Сабақтың тақырыбы: Грамматикалық жаттығулар

The theme:

Сабақтың мақсаты: Present Perfect Continuous шағының

қолдануын қайталай отырып жаттықтыру.

Оқушыларды тапсырмалар жаздырту

арқылы жазу, есте сақтау қабілеттерін

дамыту

Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаттықтыру, аударма

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы


Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 7 at рage 18 and to learn new words.
III . Жаңа сабақ

Exercise 8. Look at the pictures. Make a sentence about the people using an idea from the box. Use example.

Back hurts - бел ауыру

Hot - ыстық

Tired - шаршау

No money - ақша жоқ

Example:

His back hurts because he`s been working in the garden.
IV. Пысықтау

Exercise 9. Complete the sentences using the words in the box.

What have they been doing?



Revise for exams

Get ready to go to England

Wait for a long time

Cook run swim

Work all day

  1. Mark is really dirty

  2. John is tired because he has been working all day.

  3. Susan is excited he……

  4. Tom`s face is so red he….

  5. David`s eyes hurt he…..

  6. Laura`s hair is wet she…..

  7. Henry is annoyed


V.Бекіту

Exercise10 Four of the adjectives cannot go with the noun Food. Which ones?

Tasteful- талғамы жоғары rich delicious tasteless-дәмсіз

Junk сапасы кем fresh-жаңа starving- ашыққан

Home-grown Food tasty- дәмді

Wealthy vegetarian- етсіз тамақ ішетін адам boiled

Fast frozen disgusted-мейлінше жаман, жексұрын
VI. Үйге тапсырма

Exercise 10,11and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

Пән мұғалімі: Чорманбаева Д.С

Күні: 23.09.2015
Сабақ жоспары
Сыныбы: 9 в

Сабақтың тақырыбы: Денсаулық мәселелері

The theme: Are you fit?

Сабақтың мақсаты:

Денсаулық мәселелері оқушылардың туралы бiлiмiн арттыру

Жаңа тақырыпқа байланысты жаңа сөздермен таныстыру арқылы сөздік қорларын дамыту.

Ағылшын тілін оқыту үрдісінде “ Мәнгілік Ел”жалпыұлттық идеясын іске асыру шеңберінде оқушыны отбасылық қағидасына, туыстық сүйіспеншілік сезімге, кішіге қамқор болуға ұмтылуға,рухани – адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: сұхбат, әңгімелеу, аударма, сөзжұмбақ шешу.

Көрнекілігі: сөздік, үлестірмелі корточкалар
Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 10,11and to learn new words.
III . Жаңа сабақ
Exercise 1. Read this advice on keeping fit.

  • Exercise regularly.

  • Dress comfortable when exercising.

  • Sleep more.

  • Go to bed earlier.

  • Help your parents about the housework.


Which advice could you follow? Can you add some more advice to this list?

Do you think you are fit or unfit?
IV. Пысықтау

Exercise 2 You are going to read three paragraphs. Each paragraph is about a different country. Match these countries to the correct paragraph..

United States Spain Australia

They come here in huge numbers. Every weekend they put their tracksuits, leave the stress of the capital city and drive out into the hills. Here they can find fresh air, beautiful scenery, forests, rivers, and, most important of all, thousands of restaurants. Don`t be fooled by the tracksuit. I can tell you what the favourite sport of our people is says a local restaurant owner.

VI. Үйге тапсырма

Exercise 3 and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

Тексерiлдi ______________

9 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова


Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:

Сабақтың тақырыбы: Грамматика:noun, verbs

The theme:

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға noun, verbs тің қолданылуын

түсіндіру, жаттықтыру.

Сұрақ-жауап арқылы сөйлеу,ойлау, есте

сақтау қабілеттерін дамыту

Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап

Көрнекілігі: сөздік, үлестірмелі корточкалар


Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 3 and to learn new words.
III . Жаңа сабақ

Nouns, verbs, adjectives
These suffixes are used to form different parts of speech.

nouns

-ation, -ion, -ness, -ity, -ence, -ment, - sion, -er(or)

adjectives

-ous, -y, -tific, -ly, -fil, -less, -ial, -ent


Exercise 4 Complete the charts. There are some spelling changes.


Noun

Health

________

Difference

________

Help

________

Care

________

specialty

Adjectives

_______

Painful,painless

____________

Dangerous

__________

Happy

__________

Responsible

_______





IV. Пысықтау

Exercise 5 Complete the sentences with one of the words from ex4

  1. There are many _____ between my two brothers. They aren`t similar at all.

  2. Your diet may cause _____ problems for you.

  3. Drivers must be _____, especially in rush hours.

  4. You`ve to take _____ for yourself.

  5. He can`t make any ____. I decide where to go, what to buy.

  6. Who is the ____ of this shop?

  7. Smoking is ____ for your health.


V.Бекіту

Exercise 6. Write your own sentences using the words from the tables in ex 4.
VI. Үйге тапсырма

Exercise 3,4 and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

Пән мұғалімі:Чорманбаева Д.С
Күні:01.10.2015 Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 а.в.

Сабақтың тақырыбы: Денсаулыққа спорттың пайдасы

The theme: Sports for Health

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға денсаулыққа спорттың пайдасы тақырыбы туралы мәлімет беру. Жазба жұмыстары арқылы жаттықтыру, жазу дағдысын дамыту. Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру. Ағылшын тілін оқыту үрдісінде “ Мәнгілік Ел”жалпыұлттық идеясын іске асыру шеңберінде оқушыны отбасылық қағидасына, туыстық сүйіспеншілік сезімге, кішіге қамқор болуға ұмтылуға,рухани – адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаттықтыру, аударма

Көрнекілігі: такырыптык суреттер

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 3,4 and to learn new words.

III . Жаңа сабақ

Жаңа сөздерді тілге енгізу

Flexible [ fleksibl] бейімделгіш, икемді

Strong [stron] мыкты

Breathe [bri:ө] дем алу

Lung [lan ] өкпе

Heart [ha:t] жүрек

Help [help] көмек

Body [badi] дене

Excellent [ekselent] керемет

Fit [fit] дені сау, жарамды
Exercise 1. Read three short texts. Match theme to the sport.

  1. Swimming – is an excellent way to keep fit. It makes your body very flexible and can make your body strong.

  2. Running - ...

  3. Football - …


IV. Пысықтау

Exercise 2. Can you find nine words? All the words from the texts above.

  1. Swimming makes your body flexible

  2. strong

  3. We breathe with our lung

4. heart

5. Sport for help

6. health

7. Sport can make your body strong and flexible.

8. Running is an excellent way to keep fit.

9. Football makes your legs strong.

V.Бекіту

Now choose some more words from Unit one and make your own puzzle. Draw the clues or write them in English. Give your puzzle to other students.

VI. Үйге тапсырма

Exercise 2 and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

11 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова



Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:08.10.12

Сабақтың тақырыбы: Үйдегі оқу

The theme: Why laughter is the best medicine

Сабақтың мақсаты: Why laughter is the best medicine

мәтінін оқу, аудару

Мәтінді оқу арқылы оқу дағдысын

жақсарту, есте сақтау қабілетін

дамыту.

Пәнге днген қызығушылығын арттыру

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, жаттықтыру, аударма

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы, суреттер

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 2 and to learn new words
III . Жаңа сабақ

Жаңа сөздерді тілге енгізу

Attitude

Existence

Row

Scar

Skip

Hairspray

vegan

Мәтінді оқушылар дауыстап кезек-кезек оқып аударады.
IV. Пысықтау

Exercise 4. Here are the summaries of the 5 paragraphs. Match them to the correct paragraph.

a.________ We lose an astonishing 385 laughs a day.

b.________ There were four groups.

c.________ The opinion of the first specialist.

d.________ This is laughter therapy in action.

e.________ The effects of the laughter.



V.Бекіту

Exercise 5. Read the text again and find the sentences which prove that laughter is the best medicine. Compare your sentences with the partners.
Example: Laugh helps us feel healthy and alive.

VI. Үйге тапсырма

Exercise 6. Answer the following questions. and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

Кунi: 08.10.15 Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 ә

Сабақтың тақырыбы: Көңіл көтеру

The theme: What do you do for fun?

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға көңіл көтеру тақырыбы туралы түсінік беру,сөздік қорын молайту. Сұрақ-жауап арқылы сөйлеу.

Ағылшын тілін оқыту үрдісінде “ Мәнгілік Ел”жалпыұлттық идеясын іске асыру шеңберінде оқушыны отбасылық қағидасына, туыстық сүйіспеншілік сезімге, кішіге қамқор болуға ұмтылуға,рухани – адамгершілікке тәрбиелеу. қабілеттерін дамыту, жаттықтыру.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: сөзжұмбақ шешу, әңгімелеу, аударма

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы, суреттер 405 бет

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

III . Жаңа сабақ

Exercise 1Interview five people in your class and complete the table. Draw a table of this kind in your notebook.

How often do you

Once a week

Once a month

Once a year

go to a cinema?
eat out?

go to the library?

go to the museum?

go to a sports event?

go to a concert?

go to a disco?

I go to the cinema once a week








Look

Watch

See

  1. How often do you watch tv?

  2. I have seen all the James Bond films.

  3. I can see something strange in the sky.

  4. We are going to see “Batman” next week.

  5. She sits for hour and watches the birds in the garden.

  6. I saw an accident on way to school.

  7. Children, look at the blackboard please

IV. Пысықтау

Exercise 4 Look at the pictures and write down new words and translate them.

Cooking singing

painting dancing

climbing playing tennis

eating out playing chess
Divide the activities into groups.

Group A Group B Group C

Eating Sport Art
V.Бекіту

Exercise 5 Which activities can these sentences be about?

1. I usually do this activity alone.- cooking

2. I usually do this activity with other people.- playing tennis

3. I spend money when I do this activity.- eating out

4. Many people in many country enjoy this. - dancing

5. I must use special equipment( guitar, skin, etc.)

6. This activity is noisy. - singing

7. This activity is quiet. - painting

8. This activity is bad for my health. – eating out

9. This activity is good for my health.- cooking

10. This activity can be dangerous. - climbing

11. I must think a lot to do this activity. – playing chess
VI. Үйге тапсырма

Exercise 6,7. Answer the following questions. and to learn new words.

Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!


Күні: 10.10.15 Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 ә

Сабақтың тақырыбы: Грамматика. Past Perfect

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Past Perfect шағының қолданылуын түсіндіру, жаттықтыру. Жазба жұмыстары арқылы жазу дағдысын дамыту, есте сақтау қабілетін дамыту. Пәнге днген қызығушылығын арттыру. Ағылшын тілін оқыту үрдісінде “ Мәнгілік Ел”жалпыұлттық идеясын іске асыру шеңберінде оқушыны отбасылық қағидасына, туыстық сүйіспеншілік сезімге, кішіге қамқор болуға ұмтылуға,рухани – адамгершілікке тәрбиелеу. қабілеттерін дамыту, жаттықтыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,грамматикалық жаттығулар жаздырту

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы,

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 6,7. Answer the following questions. and to learn new words.
III . Жаңа сабақ

Past Perfect-шағы бұры болған іс-әрекеттің белгілі бір уақытқа дейін аяқталғанын немесе басқа іс-әрекетті белгілеу үшін қолданылады.

Had+Verb3


Барлық есімдіктерге had қолданылады.

Әдетте , мезгіл пысықтауыш сөздері қолданылады.

By 7 o`clock- сағат 7-ге дейін

By Monday-дүсенбіге қарай

By that time- сол уақытқа дейін

Before- дейін

By the end of the year-жыл аяғына дейін

+ He had written his control work by 2 o`clock.

Ол сағат екіге дейін өзінің бақылау жұмысын жазған еді.

- He hadn`t written his control work by 2 o`clock.

? Had he written his control work by 2 o`clock?
IV. Пысықтау

Exercise 12. Put the verbs in brackets into the gaps in the correct tense Past Perfect or Simple Past.

For.ex. Pat___ ( to live) in London before he ___ (to move) to Rome.

Ans: Pat had lived in London before he moved to Rome.

  1. After Jane ___(to spend) her holiday in Italy she ---( to want) to learn Italian.

  2. Aida___(to phone) Dad at work before she___(to leave) for her trip.

  3. Susan___(to turn on) the radio after she __(to wash) the dishes.

  4. When she __(to arrive) the match already___(to start).

  5. After my brother ___(to come) home he __(to feed) the cat.

  6. Before he ___(to sing) a song he __(to play) the guitar.

  7. She ___(to watch) a video after the children ___(to go) to bed.


V.Бекіту

Exercise 13

The police said had stolen the money from a bank.

When I come home my dad had already gone.

I wanted to help mom but she had done everything with my sister.

Which happened first? In your notebook write 1 over that happened fist, and2 over the event that happened later.

VI. Үйге тапсырма

Exercise 15,16. and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

15 Пән мұғалімі: С.С.Махамбетова



Сабақ жоспары

Сыныбы: 10 Күні: 22.10.12

Сабақтың тақырыбы: Сөздік диктант

Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың

білімін тексеру.

Сөздерді жазу арқылы ойлау, жазу, есте

сақтау қабілеттерін дамыту жазу

Мұқияттылыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: бекіту

Сабақтың әдісі: жазбаша диктант

Көрнекілігі: кеспе қағаздар
Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 15,16. and to learn new words.

III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеру

Today in our lesson we shall write the dictation

Go to a cinema Library Disco Eat outing Listening to pop music Health Look Watch see attitude fit once a week once a month once a year

usually activity
IV.Бекіту

Үлестірмелі карточкалармен жұмыс

Put the verbs in the correct tense Past Perfect
IV.Үйге тапсырма

Өткен тақырыптарды қайталау, жаңа сөздерді жаттау.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

16 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова



Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:17.10.12

Сабақтың тақырыбы: Лондондағы кинотеатрлар

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Лондондағы кинотеатрлар

тақырыбы жайында мәлімет беру,

сөздік қорын молайту.

Жазба жұмыстары арқылы жазу

дағдысын дамыту, есте сақтау қабілетін

дамыту.

Пәнге днген қызығушылығын арттыру Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,грамматикалық жаттығулар жаздырту

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы,

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырыптарды қайталау, жаңа сөздерді жаттау.

IIІ. Фонетикалық жаттықтыру

- Now I’d like you to train some sounds and words:

the sound [ ] – think, I think, theatre

the sound [ ] – ballet, backstage, actor, dramatist, matinee

the sound [ ] – audience

the sound [ ] – opera, operetta, curtain drops
IV . Жаңа сабақ classical

comedy cartoon

Movies
horror thriller boring

Read the text exercise 2 about Cinemas in London.

Answer the questions.

Do Londoners go to cinema regularly?

Do people like theatres more than cinemas?

Where can you buy tickets?

How do people know which films are on?

IV. Пысықтау.

Exercise 1 b Group them into three. Draw a table of this kinds in your notebook.

Classical western thriller jazz pop news horror films game-shoves comedy science fiction soap operas talk-shows

music

Tv programme

films










V.Бекіту

What is your favourite movie?

Are there any kinds of movies you dislike?

If so, what kinds? Why do you dislike them?

Do you like to watch horrir movies?

Do you usually watch movies at home or at a movies theater?

Have you ever seen the same movies more than once?

If yes, name it or them.

VI. Үйге тапсырма

Exercise 1. and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

17 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова



Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:29.10.12

Сабақтың тақырыбы: Фильмдер

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға фильмдер тақырыбы

жайында мәлімет беру, сөздік қорын молайту. Жазба жұмыстары арқылы жазу дағдысын

дамыту, есте сақтау қабілетін дамыту.

Пәнге днген қызығушылығын арттыру Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,грамматикалық жаттығулар жаздырту

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы,

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 1. and to learn new words.
IIІ. Фонетикалық жаттықтыру

- Now I’d like you to train some sounds and words:

the sound [ ] – think, I think, theatre

the sound [ ] – ballet, backstage, actor, dramatist, matinee

the sound [ ] – audience

the sound [ ] – opera, operetta, curtain drops
IV . Жаңа сабақ

Жаңа сөздерді тілге енгізу

Relaxing демалдыратын

Useful пайдалы

Exciting

Interesting қызықты

Amusing

Boring көңілсіз

Violence

educational

Exercise 1 Match each type of programme on the left with the correct item on the right.

  1. News 1.Football, boxing, swimming

  2. Quiz-shows 2.Life in different countries

  3. Soap operas 3.People try to win prizes by answering questoins

  4. Travel films 4.Animals, birds, fish, flowers, plants etc.

  5. Comedies 5.Information about what is happening in the world

  6. Sports 6.Jokes and funny situations

  7. Educational 7. Information for pupils and students

programs

  1. nature films 8.Story of the daily life of a family

IV. Пысықтау.

Exercise 1 speaking

Using the following words speak about programmes you like.

Relaxing useful exciting interesting boring amusing

V.Бекіту

Answer the questions.

Are you going watch TV tonight?

Do you think it is good for children to watch TV?

What did you watch on TV yesterday?

What is one of your favourite TV shows>

Do you think TV is educational?

Do you think that there is too much violence on TV?
VI. Үйге тапсырма

Exercise 4,7, 7b and to learn new words.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

18 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова



Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні:31.10.12

Сабақтың тақырыбы: Грамматика: Past Perfect Passive/Active

Сабақтың мақсаты Оқушыларға Past Passive/Active Perfect шағының

қолданылуын түсіндіру, жаттықтыру.

. Жазба жұмыстары арқылы жазу дағдысын

дамыту, есте сақтау қабілетін дамыту.

Пәнге днген қызығушылығын арттыру

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,грамматикалық жаттығулар жаздырту

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы,

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning, pupils! -Good morning, teacher! -How are you? -We are fine!(OK, good) -What date is it today? -Today is the … of……. –Who is on duty today? - I am on duty today. –Who is absent today? -…….is/ are absent today.

II. Үй тапсырмасын тексеру

Exercise 4,7, 7b and to learn new words.
IIІ. Жаңа сабақ

Past Perfect-шағы бұры болған іс-әрекеттің белгілі бір уақытқа дейін аяқталғанын немесе басқа іс-әрекетті белгілеу үшін қолданылады.

Had+Verb3


Барлық есімдіктерге had қолданылады.

Әдетте , мезгіл пысықтауыш сөздері қолданылады.

By 7 o`clock- сағат 7-ге дейін

By Monday-дүсенбіге қарай

By that time- сол уақытқа дейін

Before- дейін

By the end of the year-жыл аяғына дейін

Past Perfect Passive

A passive verb is a form of be + past participle

For. Example:

We had baked the bread.(active)

The bread had been baked by us.( passive)
IV. Пысықтау.

Exercise 10 c Rewrite these sentences using the passive.
1.I found out in the bus that someone had stolen my wallet.

My wallet had been stolen by someone.

2.My sister hadn`t cleaned her room, so I had to clean it myself.

Her room…

3.Someone had asked me to give a talk about my country.

I had…

4.After my friend had found a ring in class, he gave it to the teacher.
V.Бекіту

Exercise 11. Change from Past Perfect Active into Past Perfect Passive.
VI. Үйге тапсырма

Exercise 12 and to learn rule of Past Perfect Active and Past Perfect Passive.
Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!

19 Пән мұғалімі: С.С. Махамбетова



Сабақ жоспары

Сыныбы: 9 Күні: 14.11.12

Сабақтың тақырыбы: Музыка мені бақытты етеді.

Сабақтың мақсаты Оқушыларға Музыка мені бақытты етеді

тақырыбы түралы мәлімет беру, сөздік қорын

молайту.

. Сұрақ-жауап арқылы сөйлеу, ойлау, есте

сақтау қабілеттерін дамыту.

.Пәнге, музыкаға деген қызығушылығын арттыру

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру,грамматикалық жаттығулар жаздырту

Көрнекілігі: Г.Голицинский, 2009ж жаттығулар жинағы,

Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, амандасу, тугендеу -Good morning dear students!

-Good morning teacher!

-How are you?

-We are well; we wish the same to you!

Report of the pupil on the duty.
II .Жаңа сабақ

-After all this, have you found the name of our new theme?



-Today we will speak about music and the title of our new theme is Music keeps me happy!

Жаңа сөздерді тілге енгізу

Jazz music - джаз Pop music- поп музыка

Rock - рок Classical -классикалық

Rock-n-roll – рокын рок Blues - блюз

Great - wonderful - ғажайып,керемет

Lets answer:

1) Do you like to listen to the music?

2) What kind of styles of music do you like?

3) Do you ever listen MP3 files from your Internet?

4) Who are your favourite singer and group?

5) What kinds of music do you dislike?

-I see you are fond of music. In addition, I want to listen what teenagers say about music.

Students must say their own ideas about music.

P1, P2, P3.
IIІ. Пысықтау.

Exercise 2 Now using your own ideas fill in the following conversation.

I`d like to go the ______. What about you?

Well, I don`t like _____ very much. I prefer ___ .

Do you? Why?

Well I think it`s _____ . I`m sure you will enjoy the consert.

O.K. Let`s go to that then.

Writing

Ex 6 p52. Write sentences that show different opinions about music.
Teenagers say:
Their parents say:
IV. Бекіту

Exercise 3. Read what Sue, a teenager, says about music.

Exercise 4 Circle the correct answer.

The text is about

  1. different opinions about music,

  2. different kinds of music,

  3. different musical instruments.



V. Үйге тапсырма

Exercise 5, 6 at page 52

Write sentences that show different opinions about music. Draw a table of this kind in your notebook.

Жаңа сөздерді жаттау.

Оқушылардың білімдерін бағалау.

Excellent 5 good 4 satisfy 3

The lesson is over good bye!

Have a nice day!


The procedure of the lesson:
Vii. brainstorming

Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет