Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
«Қобыланды батыр» жыры.
Алғашқы сын атты бейнеролик кореды.
|
Жұптық жұмыс:
Мәтінді оқып, бейнероликті көреді.
|
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
Бейнероликті көреді.
Мәтінді оқиды.
Бір-біріне сұрақтар қояды.
Мәтіннің мазмұнын талдайды.
|
|
Топтық жұмыс
|
Төмендегі сұрақтарға жауап береді.
|
Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.
- Жыр батырлар туралы екенін қалай білдің?
- «Арыстан туған Қобыланды» деген жолдан нені аңғардың?
- Қобыланды не мақсатпен жорыққа аттанды?
- Дұшпанның елге жасаған қиянатын қай жолдардан байқадың?
|
|
