| Оқыту технологиясы:
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.
Сабақтың түрі:
Аралас сабақ
Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:
Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Карта арқылы топқа бөлу.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
- Анимацияға анықтама беріңдер?
- Мультипликация деген не?
- Уольт Дисней деген кім?
- Анимация құратын қандай программалар бар?
- Программаның интерфейсі қандай құрылымдардан тұрады?
ІІІ. Қызығушылығын ояту:
Қарапайым анимацияларды құру. Анимацияның реттері, режімі туралы сұрау?
IV. Мағынаны тану:
І – ІІ – ІІІ топқа тапсырма беремін. І топқа: Қарапайым анимацияларды құру. ІІ топқа: Анимацияның реттері. ІІІ топқа: Анимацияның режімі тақырыптарын топтарға бөліп беру.
Джигсо әдісін пайдалану
V. Ой толғаныс:
- Флеш программасында анимация құрудың неше түрі бар?
- Анимация құрудың реттілігін сипаттаңдар?
- Дайын фильмді қалай көре аласыз?
- Программада анимация құрудың неше түрі бар?
- Қандай сценарий арқылы нысанға күрделі қозғалыстар жасауға болады?
- Жұмыс үстелінен бірнеше кадрды қатарынан көру үшін қай батырманы шертеміз?
Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.
Достарыңызбен бөлісу: | 
