VІ. Үйге тапсырма:
|
Анимация
|
|
VІІ. Бағалау:
|
Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы
|
|
Күні: Тексерген:
Сыныбы: 10 «А» Пәні: Информатика
Сабақтың тақырыбы:
|
Тәжірибелік жұмыс.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Оқушыларға анимация, мультимедиа туралы түсінік беру.
|
Күтілетін нәтиже:
|
1. Мультимедиа мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.
|
Оқыту технологиясы:
|
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.
|
Сабақтың түрі:
|
Аралас сабақ
|
Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:
|
Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.
|
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
|
1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Ойын картасы арқылы топқа бөлу.
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
|
- Анимация дегеніміз не?
- Анимация құрудың неше жолы бар?
- Классикалық әдіс деген не?
- Анимацияларды қалай құрамыз?
|
ІІІ. Қызығушылығын ояту:
|
Мультимедиа туралы сұрау?
|
IV. Мағынаны тану:
|
І – ІІ - ІІІ топқа тапсырма беремін. Мультимедиа тақырыбын тақырыпшаларға бөліп топтарға таратып беру.
|
Джиксо әдісін пайдалану
|
V. Ой толғаныс:
|
- Мультимедиа дегеніміз не?
- Мультимедиа құрылғыларын басқару үшін қандай интерфейсті қолданамыз?
- Мультимедиалық интерфейс қандай жиыннан тұрады?
- Мультимедианы пайдалану үшін қандай қандай бұйрықтарды орындау керек?
|
Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.
|
VІ. Үйге тапсырма:
|
Мультимедиа
|
|
VІІ. Бағалау:
|
Сабақ барысындағы көңіл – күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады. Білемін, Үйрендім, Үйренгім келеді стратегиясы
|
|
Күні: Тексерген:
Сыныбы: 10 «А» Пәні: Информатика
Сабақтың тақырыбы:
|
3D модельдеу және анимация. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Оқушыларға 3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық – шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту туралы түсінік беру.
|
Күтілетін нәтиже:
|
1. 3D модельдеу және анимация. Виртуалдылық – шынайы әлемді танып білу тәсілдерінің бірі. 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе, орнын ауыстыру және өзгерту мен танысады;
2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.
3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.
|
Оқыту технологиясы:
|
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық – коммуникациялық технологиясы.
|
Сабақтың түрі:
|
Аралас сабақ
|
Қажетті құралдар мен көрнекіліктер:
|
Интерактивті тақта, компьютер, маркер, проектор, плакат, дәптер, оқулық, слайдтар, электронды оқулықтар.
|
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
|
1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру.
2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту.
3. Ойын картасы арқылы топқа бөлу.
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
|
- Мультимедиа дегеніміз не?
- Мультимедиа құрылғыларын басқару үшін қандай интерфейсті қолданамыз?
- Мультимедиалық интерфейс қандай жиыннан тұрады?
- Мультимедианы пайдалану үшін қандай қандай бұйрықтарды орындау керек?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
