«Эрудит» сайысы:
Әр топтың келесі топқа сұрағы
Әрбір сұрақтың құны-100тг
1-топ
1 Ұшбұрыштың периметрін қалай табамыз?
2.4 квадраты
3.6 кубы
4. Сүйір бұрышты қалай анықтаймыз
5.Шаршы дегеніміз.....
6.215*0
7. х+2=62+12 қандай теңдеу
8. Қосудың терімділік қасиеті дегеніміз не?
2-топ
.1. Ауданды қалай табамыз
2. 5 кубы
3. Ұз 2 см, ені 4 см тең тіктөрбұрыштың ауданы нешеге тең?
4. Көбейтудің терімділік қасиеті
5. Көбейтудің компоненттерін ата
6. х+2=82+22 қандай теңдеу
7. 4мин 200м 1 мин?
8. Ұзындығы 6 см ені 4 см тіктөртбұрыштың ауданын тап
3-топ
Көлемді қалай табамыз?
7 кубы нешеге тең?
1000гр көппе 1кг көппе
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті?
5 х+2=102+8 қандай теңдеу
6 Ұзындығы 4 см Ені 2 см болған тіктөртбұрыштың периметрін тап
7 Азайтудың компоненттерін ата
8 5 мин 30 м 1 мин?
Шығармашылық тапсырма:
Дүние тану пәні
-Шығармашылық суретте көріп отырсыңдар.Табиғат ,көл, талдар бейнелеген.
-Менің сендерге осы тақырып бойынша сұрағым бар.
Әрбір дұрыс жауап құны - 200 тг
Жоғарғы баға-600 тг
-Табиғат нешеге бөлінеді?
-Табиғат пен адам ортасында қандай байланыс бар?
-Табиғатта су қандай күйде кезедеседі?
- Енді осы тапсырмаға көңіл бөлейікші
Фархаттың салмағы- 21 кг
Мұраттың салмағы -18 кг
Әкесінің салмағы - 75кг
Сұрақ: Қайық 100 кг көтеретін болса олар өзеннің арғы бетіне қалай өтеді?
Сергіту сәті «10 сұрақ» әдісі
4- тур Қорытынды
Спикер әр топтағы оқушылар бағасымен таныстырады
Менеджер банктің қаржысын есептейді.
Ақшалар анықталған соң аукционға қойылатын заттармен таныстырылады. Ақшасы жетпеген менеджер /Ұлттық банктен несие алуына болады./
Менеджер шешім қабылдайды
1 . Алтын білезік бастапқы құны- 50 мың,жоғарғы баға- 70 мың
Тапсырма :
...........................................................................
2. «Қызыл кітап» б.қ – 60 мын- ж.қ----80 мын
.........................................................................
3»Алтын белгі»бастапқы құны- 100 мын----500мын
................................................................................
Ескерту:
Әрбір топ мүшелері жинаған ақша мөлшерімен бағаланады
|
Әрбір оқушыны бағалауға мүмкіндік туады, өзін-өзі бағалайды.
Оқушылар сұраққа жауап бере алмаған жағдайда «келесі» сөзін пайдаланады
Пәндер бойынша сұрақтарға жауап береді.
Сұрақтар -жауаптар
.
Ағылшын мұғалімі оқулықтағы берілген 6- мысалды ағылшын тілінде береді
Оқушылар шешеімін ағылшын тілінде қайтарады
Орыс тілі мұғалімі
Сан есімнен құралғансөздердің аудармасы бойынша сұрақ қояды Оқушылар орыс тілінде жауап қайтарады
Мысалы
14 қоян, 25 оқушы
Дүние тану пәнінен алған білімдерін топтастырады жабық сұрақтарға жауап қайтарады. Сергіту сәтінде «10 сұрақ» әдісі
Оқушыға көрсетпей, ұзындығы 2 см ,ені 4см келетін тіктөртбұрыштың ауданы сенде жазулы тұр Қанша болуы мүмкін?
| 
