Сабақтың тақырыбы: Көне түркі руника жазуы. Күрделі жалқы есімдер №1-сабақ. Бөлім: 1 бөлім
8 сынып қазақ тілі 1-тоқсан
- Бұл бет үшін навигация:
- Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы ұсынған төте жазу. Қосарланған жалқы есімдер. №5-сабақ.
- Бөлім: 1 – бөлім Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы
- Ахмет Байтұрсынұлы ұсынған төте жазу. Қосарланған жалқы есімдер.
- Барлық оқушылар үшін
| Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1: 2: Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1: 2: Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек? 1: 2: | |
|
| |
Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы ұсынған төте жазу. Қосарланған жалқы есімдер.
№5-сабақ.
|
Бөлім: |
1 – бөлім Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
|
|
Сыныбы: |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ахмет Байтұрсынұлы ұсынған төте жазу. Қосарланған жалқы есімдер. |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
8.Т/А3. тыңдалған мəтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау 8.ӘТН1. тақырып бойынша бас əріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жаз |
|
Сабақтың мақсаты: |
Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар төте жазуды біледі. Көпшілік оқушылар үшін: Тақырып бойынша бас əріппен жазылатын күрделі-құрама атауларды орфографиялық нормаға сай жазады |
|
Құндылықтарға баулу: |
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады. |
жүктеу/скачать 5,73 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
