1-кезең. Ұйымдастыру-ынталандыру:
|
Сәлеметсіздер ме?
Бүгінгі сабақта:Тартылыс күші, ауырлық күші, салмақ – осы күштердің табиғаты туралы жүйелі білімдерін қалыптастыру.
Сенің білетінің:Салмақ пен массаның айырмашылығын ажырата алады.
Сенің меңгеретінің: Тартылыс күші, ауырлық күші, салмақ – осы күштердің табиғаты туралы жүйелі білімдерін меңгереді.
|
Амандасып, оқу құралдарын дайындайды.
Оқушылар жұмыс дәптерлеріне тақырыпты жазады.
|
|
|
2-кезең. Теориялық-практикалық:
|
Балалық шағымыздан әрқайсысымыз денелердің Жерге тартылу күші жақсы таныс, мысалы, тебілген доп та, бұтағынан үзілген алма да Жерге түседі. Демек, денелерге Жер тарапынан күш әрекет етеді. Жер барлық денелерді өзіне тартады. Күнді айнала қозғалатын планеталар тартылыс өрісі әрекетінен Күнге тартылады және өздері де бір – біріне тартылады.
Күш – дененің немесе оның бөліктерінің жылдамдығын себеп болып табылады. Әлемдегі денелердің бір – біріне тартылуы Бүкіләлемдік тартылыс деп аталады. Ағылшын ғалымы Исаак Ньютон бұл құбылысты зерттеп, табиғаттың ұлы заңы – Бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдады.
Бүкіләлемдік тартылыс күші көрінісінің бірі – денелердің Жерге тартылу күшін ауырлық күші деп атайды және оны Fа әрпімен белгілейді.
Fа= mg
Ауырлық күшімен қатар салмақ ұғымы да жиіқолданылады. «Салмақ» сөзі өздеріңе жақсы таныс. Бірақ кей жағдайда сендер ауырлық күші мен салмақты шатастырасыңдар. Сонымен салмақ деген - дененің тірекке немесе аспаға әрекет ететін күші дененің салмағы деп аталады. Ол Р әрпімен белгіленеді.
|
Бейнероликпен танысып шығады.
Оқу материалы жұмыс жасай отырып тапсырмаларды орындайды.
Тапсырма
1.Денеге әрекет ететін ауырлық күші 10кН. Ол дененің массасын қандай?
Берілгені:
Fа=10кН
Т/к: m=?
2 – тапсырма
2.Жүктің массасы 10кг. Оған қандай ауырлық күші әрекет етеді?
|
Дескриптор
Ауырлық күшінің формуласын пайдаланып,дененің массасын таба алады.
Дескриптор:
Ауырлық күшін есептей алады.
|
|
