Сабақтың тақырыбы Квадрат түбірдің жуық мәні. Сабақтың мақсаты



бет3/3
Дата24.04.2017
өлшемі0,49 Mb.
#14539
түріСабақ
1   2   3

3-тапсырма (ежелгі вавилондық тәсіл) Интерактивті тапсырма-1



Тапсырмаларды жұппен орындайды. Топтан бір оқушы шығып интербелсенді тақтадағы бос ұяшықтарды толтырады.

Әр тапсырманы орындаған сайын өз бағалау парағына мұғалім берген «смайликті» жапсырып отырады.



«Смайлик» арқылы бағалау



Электронды оқулық, интербелсенді тақта, түрлі-түсті қағаз, таратпа материалдар



ІV. Ой толғаныс

10 мин


1. «Өрмекшінің торы» стратегиясын ұйымдастыру (бір оқушы оралған лентаның бір ұшын алып, келесі бір оқушыға ұсына отырып сұрақ қояды, ол жауап беріп, келесі ...)

2. Үйге тапсырма №93, 100, 21-26 бет қайталау

3. Рефлексия

Оқушылардан БББ кестесінің «Білдім» бөлігін толтыруды сұрау.

4. Бағалау.

(Бағалау парақтары бойынша)



Оқушылар бір-біріне тақырыпқа сай сұрақтар (ашық, жабық сұрақтар) қойып, жауап береді.
БББ кестесінің «Білдім» бөлігін толтырады, өз ойларын айтады.

«Жарайсың» арқылы бағалау


Кесте, лента



Қарағанды облысы

Шахтинск қаласы

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет