Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірлер және оның қасиеттері. Квадрат теңдеулер. Сабақтың мақсаттары
жүктеу/скачать 9,49 Mb.
|
|
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №402, №403, №404
Ықтималдық Статистика Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма: §25, №405, №406 №57
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Статистикалық мәліметтерді кескіндеу. Сабақтың мақсаты: 1. Білім берушілік: Оқушылардың нүктелік, сызықтық және бағандық диаграммалар салу үшін қажетті білімдерін кеңейту. 2. Дамытушылық: «Гистограмма» туралы түсінік және оны салу дағдыларын қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі: жаңа сабақ Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Ықтималдық Статистика Ықтималдықтың түрлері ІІІ Жаңа сабақ: Мәліметтерді жүйелеп, қорытындылайтынқұралдардың бірі – кестелер.кесте түрінде берілген мәліметтерге шолу арқылы әр түрлі қорытындылар жасалады. Статистикалық мәліметтер берілген графиктік диаграмма түрлерінің бірі нүктелі және бағанды диаграммалар Гистограмма – мәліметтердің көптеген негізгі қасиеттерін көрнекі түрде беретін графиктік кескіндеу болып табылады. ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №421 - №425 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №426 Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою Үйге тапсырма: §27, №428 – №434 №58
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Есептер шығару Сабақтың мақсаты: 1. Білім берушілік: Оқушылардың алгебралық өрнектерді ықшамдау дағдыларын дамыту. 2. Дамытушылық: оқушылардың білімдерін жетілдіру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі: қайталау сабағы Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Рационал өрнектерге амалдар қолдану Пропорция Процент Квадрат түбір ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару. Өзіндік жұмыс: Орындарында орындалатын тапсырмалар: №440 - №444 Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою Үйге тапсырма: §27, №445, №446, №456 №59
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу Сабақтың мақсаты: 1. Білім берушілік: Оқушыларды екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу тәсілдері бойынша білімдерін дамыту. 2. Дамытушылық: оқушылардың есеп шығару дағдыларын дамыту. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі: қайталау сабағы Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Рационал өрнектерге амалдар қолдану Пропорция Процент Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу тәсілдері Теңдеулер жүйесін құру ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар:№473, №475 - №481 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №№486 Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою Үйге тапсырма: §27, №488 - №495 №60
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі Сабақтың мақсаты: 1. Білім берушілік: Оқушылардың бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесін шешу дағдыларын дамыту. 2. Дамытушылық: оқушылардың білімдерін жетілдіру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі: қайталау сабағы Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Рационал өрнектерге амалдар қолдану Пропорция Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар:№530, №532 - №537 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №539 Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою Үйге тапсырма: §27, №540 - №543 №61
Пән: алгебра Сынып: 9 « » Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың қасиеттері Сабақтың мақсаты: 1. Білім берушілік: Тригонометриялық функциялардың қасиеттері, теңбе – тең түрлендіру. 2. Дамытушылық: оқушылардың білімдерін жетілдіру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі: қайталау сабағы Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Sin(-α)= -sinα, cos(-α) = cosα, tg(-α)= -tgα, ctg(-α) = -ctgα ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: 1 . Өрнекті ықшамдаңдар: 2. Түрлендіріңдер:  Cos2 2 *tg2 (- )-1
3. Өрнекті ықшамдаңдар: 4. Өрнектің мәнін табыңдар: жүктеу/скачать 9,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|