Пән аралық байланыстар
|
Анықтамаларды дұрыс, нақты айту арқылы және жаңа сабақтың мазмұнын ашу мақсатында қазақ тілі пәнімен байланыс орнатамын.
|
АКТ қолдану дағдылары
|
|
Алдыңғы сабақтан алған білім
|
Бір айнымалысы бар көпмүшенің канондық түрі , көпмүшені көпмүшеге "бұрыштап" бөлу, Анықталмаған коэффициенттер әдісі ,
xn-an, x2n+1+a2n+1 формулаларының көмегімен көбейткіштерге жіктеу
|
Оқушыларға бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады.
Тақырыпқа сай оқушылардан бүгінгі сабақтың мақсатын ашу үшін сұрақтар қояды.
Сабақтың бағалау критерийлері мен тілдік мақсат айтылады.
Қайталауға арналған сұрақтар:
Теңдеу дегеніміз не?
Мысалдар келтіріңдер?
Теңдеу шешудің қандай әдіс-тәсілдерін білесіңдер?
Көптеген жоғары дәрежелі теңдеулер жаңа айнымалы енгізу тәсілінің көмегімен квадрат теңдеу түріне келеді. Жаңа айнымалы енгізу тәсілін қолданған кезде түріндегі теңдеуді шешу үшін айнымалысын енгізіп, түріндегі жаңа теңдеуді шешіп, оның түбірлерін табады.
1.Жаңа айнымалы енгізу
Достарыңызбен бөлісу: |
