(Ө)Тыңдалым тапсырмасы
Мәтінді екі рет тыңдайды.
Әлібек - ұқыптыбала.Ол сабаққа кешікпейді. Әлібектің кітап, дәптерлері таза. Өз бөлмесін жинайды. Киімдерін бүктейді, кітаптарын сөреге реттеп қояды. Жалқаубек – ұқыпсыз бала. Ол үнемі сабаққа кешігеді. Кітап, дәптерлері жыртық, лас.
Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.
Әлібек – қандай бала?
Оның кітап, дәптерлері қандай?
Ол өз бөлмесін жинайды ма?
Киімдері мен кітаптарын қалай жинайды?
Анасы Әлібекке неліктен риза болды?
Жауап беріп болған соң, мұғалім оқыған дұрыс нұсқаумен тексереді. Өз-өздерін бағалайды.
Мен өте жақсы түсіндім.(5 балл)
Мен жақсы түсіндім.(4 балл)
Мен орташа түсіндім.(3 балл)
Мен дұрыс түсінген жоқпын.(2 балл)
Мен мүлдем түсінген жоқпын.(0-1 балл)
(Ө) Тыңдалымнан кейінгі тапсырма
Берілген сөйлемдерге «иә»() немесе «жоқ»(×) деп жауап береді.
Әлібек – ұқыпты бала
|
|
Ол сабаққа кешігеді
|
|
Киімдерін бүктейді
|
|
Кітаптарын сөреге реттеп қояды
|
|
Өз бөлмесін жинамайды
|
|
Жалқаубек – ұқыпты бала.
|
|
Ол үнемі сабаққа кешікпейді.
|
|
Кітаптары жыртық, лас.
|
|
Дескриптор:
- мәтін мазмұнына сәйкес сөйлемдерді анықтайды;
- мәтін мазмұнына сәйкес емес сөйлемдерді анықтайды
Сергіту сәті
Аю,аю тұршы
Беті қолынды жушы
Айнаға қарашы
Шашынды тарашы.
(Ұ) Мәтінмен жұмыс. Оқушылар мәтінді оқиды және «Кофе таяқшалары» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.
Біздің мектепте «Сыныптағы ең ұқыпты оқушы» байқауы болды. Әділқазылар біздің кітап, дәптерімізді тексерді.
Әлібек «Сыныптағы ең ұқыпты оқушы» байқауының жеңімпазы болды. Ол өте ұқыпты. Ол кітаптарын өзі қаптайды. Інісіне көмектеседі.Оның сөмкесін көтереді.Сабаққа кешікпейді.
1. Мектебіңде «Сыныптағы ең ұқыпты оқушы» байқау бола ма?
2. Сыныптағы ең ұқыпты оқушы – кім? Неліктен?
3. Сенің кітап, дәптерлерің таза ма?
«Бас бармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
(Т)Жазылым.Оқушылар 2 топқа бөлінеді: Әлібек және Жалқаубек. Әр топ өз кейіпкерлерін сипаттап жазады. Сыртқы қасиеттері сыртына, ішкі қасиеттері ішіне жазылады.
ққарпа
ққарпа
ққарпа
Әлібек – ұқыпты бала, себебі ...
Әлібектің киімдері таза. Ол өте жинақы
«Бағдаршам» арқылы тапсырма бойынша кері байланыс жасайды.
Жазбаша комментарий алу үшін дәптерлерін мұғалімге өткізеді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
