Тыңдалым алды тапсырмасы.
(«Миға шабуыл жасау» стратегиясы 2 мин
Ал енді жұмбақтарды шешіп көріңдер
Қар еріп,су ағады,
Сарқырап сайға толады.
Күн ұзарып,жылиды,
Бұл қай кезде болады? (көктем)
: Күн де ысып,шөп пісіп,
Ел пішенін орады
Бұл қай кезде болады? (жаз)
Күмістен алқа тағынып,
Бақтар күлім қағады.
Күн нұрына шағылып,
Қар жұлдыздай жатады
Бұл қай кезде болады?(қыс)
Айнала сары түсті
Бау-бақшада жеміс пісті.
Қамба толы дәнге
Дастарқан толы дәмге
Бұлқайкездеболады?(күз)
Жұмылы көтерген жүк жеңіл (музыка)Топтық жұмыс «Джигсо» стратегиясы бойынша топтық жұмыс класстер жасап, қорғау 15 мин
Әр топ басшысы басқа топқа барып оны қорғайды
4 топтың аты жаз күз қыс көктем
Мақсаты: Балаларды жұпта бір-біріне көмектесіп, ақылдасып жұмыс жасауға, ой қорытындылауға үйрету.
Әр топ жыл мезгілін таңдап, суретін салып, әңгімелеп беру. Изобразить на класстере иобъяснить
Ойлан тап 5 мин
Жұптық жұмыс дәптерде жұмыс \тақтада топ басшысы\
Ең алдымен дәптерлерімізге бүгінгі күнді жазамыз
Мақсаты: Баланың өз бетінше жұмыс жасауына, өзі шешім қабылдауына, ойлануына дағдыландыру. Бір –бірін тексеру
Қате жазылған сөздерді түзету әр дұрыс жауап үшін фишка тарату
Қүзде, жазта, қос, күктем, қар үриді, жазз, наурыс,сәуыр, мезгүл, қолақшын.
Коктемде, тамыс, қүс, ақтан,ғүл,сәуыр, қолгап, маузым,қүзде, мамір
Жарайсыңдар
.
(Ө) Сұрақтарға жауап береді:
1.
Б.
. Өз-өздерін бағалайды.
Мен өте жақсы түсіндім.(5 балл)
Мен жақсы түсіндім.(4 балл)
Мен орташа түсіндім.(3 балл)
Мен дұрыс түсінген жоқпын.(2 балл)
Мен мүлдем түсінген жоқпын.(0-1 балл)
Достарыңызбен бөлісу: |
