Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



бет16/258
Дата12.12.2023
өлшемі32,03 Mb.
#196521
түріСабақ
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   258
Байланысты:
3 сынып ҚМЖ барлыгы

Грамматикалық минимум

Септік жалғауы, тәуелдік жалғау
Қойдың қозысы, сиырдың бұзауы, малдың төлі

Құндылықтарды дарыту



Төрт түлік малға қамқорлық, еңбек адамын құрметтеу

Пәнаралық байланыстар

дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Таныстырылым
http://bala.soyle.kz/picture/collection?id=8 сайтындағы жаттығуларды орындайды

Бастапқы білім



Үй жануарлары – жанды табиғат

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері



Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет





Ресурстар

Сабақтың басы



«Комплимент»
Оқушылар шеңбер бойымен отырады. Кез келген қатысушы бір жағымды комплимент айтады. Шеңберде отырған оқушылар бұл комплименттің кімге арналғанын табуы керек. Комплимент алған оқушы ойынды әрі қарай жалғастырады.
Өткен тақырыпты еске түсіру.
«Қарлы кесек» ойыны
Оқушылар шеңберге тұрады. Ойын бастаушы қағаздан жасалған домалақ қарды кез келген оқушыға лақтырады да, өткен тақырыптар бойынша сұрақ қояды. Ойын осы тәртіппен жалғаса береді.
Сабақ мақсатымен таныстыру
Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінемін.
Тақырып бойынша диалогқа қатысамын.
Сөздерді дұрыс байланыстырамын.




Сабақтың ортасы



(МК, Ұ) Жаңа сөздерді суреттер арқылы меңгерту
Құлын, бота, бұзау, қозы, лақ
Сөз тіркестерін және сөйлемдер құру
Сүйкімді құлын. Құлын – жылқының төлі.
Екі бота. Бота- түйенің төлі.
(Ө, Ж) Тыңдалым
Тыңдалы мәтіні
-Сен төрт түлік малды білесің бе?
-Иә, білемін.
-Атап шықшы.
-Олар: түйе, жылқы, сиыр, қой мен ешкі.
-Түйенің төлі не?
-Түйенің төлі –бота.
-Сиырдың төлі не?
-Сиырдың төлі –бұзау.
-Қойдың төлі не?
-Қойдың төлі –қозы.
-Жылқының төлі не?
-Жылқының төлі –құлын.
-Ешкінің төлі не?
-Ешкінің төлі –лақ.
Мәтінді тыңдайды. Әр оқушы өздігінен тапсырманы орындайды да, көршісіне суретті пайдаланып, малдардың төлдерін көрсетеді және атайды. Бірі –сөйлейді, екіншісі- тыңдайды. Содан кейін рөлдерімен ауысады. Бір-бірін «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.





(Ө) Жазылым. Көп нүктенің орнына керекті қосымшаны жалғап жазады. Қабылдау деңгейі жоғары оқушылар сөз тіркестерімен сөйлемдер құрайды.
Үлгі: Ешкінің лағы. Ешкінің лағы тастан секірді.



Қой...

-дың
-нің
-ның

қозы...


-сы

Ешкі...

лақ...

Жылқы...

құлын...

Түйе...

бота...

Сиыр...

бұзау...


Тапсырманы орындап болған соң, тақтадан дұрыс нұсқа көрсетіледі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   258




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет