Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1. 
   Мәтінді аудиодискіден тыңдату
   
2. 
   Сұрақтарға жауап алу
   
3. 
   Тірек сөздерге сүйеніп, тыңдаған мәтіннің мазмұнын жазу
   
4. 
   Бағалау «Бас бармақ» әдісі арқылы орындалады.
   

1)Диалогті рөлдерге бөліп оқу

2)Тірек сөздерді пайдаланып, диалогті жалғастыру

ТІРЕК СӨЗДЕР: орналасқан, ұқсайды, оның төбесінде

Бағалау «Шапалақ» әдісі арқылы орындалады.
3-тапсырма (оқулықтың 115-бетіндегі 5-тапсырма).

Оқушылар смартфонның немесе компьютердің көмегімен ғаламтордан берілген сұрақтарға жауап іздеп табады. Сұрақтарға сүйеніп ақпараттық мәтін құрастырып жазады. Бағалау дескриптор арқылы орындалады.

СҰРАҚТАР:

1. 
   «Бәйтерек» кешені қайда орналасқан?
   
2. 
   Ол неге ұқсайды?
   
3. 
   Оның төбесінде не бейнеленген?
   
4. 
   «Бәйтерек» кешені қашан салынған?
   
5. 
   Оның сәулетшісі кім?
   

Дескриптор:

1. 
   Қажетті ақпараттарды тапты.
   
2. 
   Сұрақтар бойынша мәтін құрастырып жазды.
   

үнтаспа, оқулық,

ватман, түрлі-түсті қарындаштар

оқулық (тірек сөздер тақтаға жазылады)

ғаламтор, смартфон // компьютер

+

ватман

№12 слайд

5 минут

Бас бармақ – не ұнады? Сұқ саусақ – не білдім? Ортаңғы саусақ – не қызықты/оңай болды? Төртінші саусақ – менің көңіл-күйім қандай? Бесінші (кішкентай) саусақ – нені білгім келеді?

1. 
   Үлестірме қағаздарға әр оқушы өз алақанының сұлбасын сызады.
   
2. 
   Кестеге сәйкес әр саусаққа өз рефлексиясын жазады.