Сабақ
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып: 8 «»
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
М.Мөңкеұлының «Сарыарка» өлеңіндегі ақын қайғысы
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
8.А/И.3.1 шығарманың көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау.
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар: «Сарыарқа» толғауымен танысады. Өлеңнің идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашады.
Оқушылардың көбісі: «Сарыарқа» толғауына тілдік және құрлысына талдау жасай отырып, теориялық білімдері беки түседі
Оқушылардың кейбірі: Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығына баға береді.Өлеңнің идеясының, пафосын бүгінгі заман келбетімен салыстыра отырып өзіндік пікірін білдіріп, сын айта алады.
|
Бағалау критерийлері
|
Кейіпкерлер іс-әрекеті мен автор берген мінездемені шығармадан табады
Автордың мінездемесін кейіпкерлердің шығармадағы іс-әрекетімен салыстырады
Шығарманың тарихи құндылығына баға береді
Шығарманың көркемдік құндылығына баға береді
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
