Сабақтың тақырыбы: Мақал-мәтелдер Сабақтың мақсаты : Мақал-мәтелдер туралы түсінік беру Сабақтың міндеттері



Дата08.09.2017
өлшемі51,19 Kb.
#30558
түріСабақ
Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сынып: 5 «Д» пән: қазақ тілі күні: 23.11.2015


Сабақтың тақырыбы: Мақал-мәтелдер

  1. Сабақтың мақсаты : Мақал-мәтелдер туралы түсінік беру

Сабақтың міндеттері:

  1. Мақал-мәтелдер туралы түсінік алады.

  2. Мақал мен мәтелдің өзіне тән белгілерін біледі

  3. Топтық жұмыс, шығармашылық жұмыс жүргізеді.

Табыстылық критерийлері: Топ мүшелері өз ойларын жеткізеді, тақырып бойынша тұжырым жасайды.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, блум таксаномиясы, шығармашылық жұмыс, ВЕНН диаграммасы.

Дереккөздер: Бейне таспа, А3 форматты ақ түсті қағаз, қызыл, көк, жасыл түсті маркерлер, бағалау парағы, кері байланыс, слайд.

Сабақтың барысы:



Сабақ кезеңдері

уақыт

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті




А

В

С

1

Ұйымдастыру кезеңі


5 мин

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу, топқа бөлу, психологиялық дайындық.

І топ: Еңбек

ІІ топ: Өнер

ІІІ топ Білім

ІҮ топ: Бірлік











2

Блум бойынша ойлау деңгейі

Білу


7 мин

Үй тапсырмасы

122-- жаттығу Төменде берілген сөздердің тұрақты сөз тіркес түріндегі синонимдері мен антонимдерін жазыңдар

123-жаттығу Өз досыңа немесе әдеби шығармадағы бір кейіпкерге фразеологиялық тіркестерді пайдалана отырып мінездеме беріңдер

" Автор орындығы"әдісі арқылы сұрау



Жаттығуды түсініп,толық орындайды

Жаттығудың шартын түсінеді,орындай алады.




3


Түсіну

Қолдану


10 мин

Болжамдау әдісін қолдану арқылы жаңа тақырыпқа бағыттау.

ЭО СБР №4374 мақал-мәтел туралы мәлімет тыңдау.

126-жаттығу Мына мақал-мәтелдерді аяқтаңдар

127-жаттығу Мақалдарды бір бөлек,мәтелдерді бір бөлек көшіріп жазыңдар

128-жаттығу(ауызша) Қанатты сөздерді тауып, мағынасын түсіндіріңдер


Мақал-мәтелдерді толық түсінеді,өзіне тән белгілерін біледі,мақал мен мәтелдің белгілерін ажыратады.

Мақал-мәтелдермен таныс,өзіне тән белгілерін біледі

Мақал-мәтелдермен танысады

4

Талдау

Жинақтау


8 мин

Түсініктеме күнделігі

Берілген мәтіннің мағынасына қарай мақал-мәтел жазу,оның мағынасын түсіндіру,мақал немесе мәтел екенін анықтау.

Венн диаграммасы

МАҚАЛ ортақ МӘТЕЛ



қасиеті


Мәтін мағынасына сәйкес мақал-мәтел біледі,айырмашылығы менмағынасын түсіндіре алады.

Мақал мен мәтелдің айырмашылығын біледі,мәтін мағынасын түсінеді.

Топ мүшелеріне қол ұшын беріп, көмектесіп отырады.

5

Сергіту сәті

2мин













6

Бағалау

(8 минут)

8 мин

Сабақта айтылған мақал-мәтелдерді пайдалана отырып,мәтін құрау

Мақал-мәтелдерді пайдаланып,мәтін құрайды

Мәтін құрай алады,мақал-мәтелдің мағынасын түсінеді.

Топ мүшелеріне қол ұшын беріп, көмектесіп отырады.

7

Үйге тапсырма

1 мин

131-жаттығу Өзің қалаған мақал я мәтел негізінде ребус құраңдар










8

Бағалау

2 мин

Бағалау критерийі:












9

Рефлексия

2 мин

Кері байланыс парағы

«+»

(Сабақ ұнады. Себебі.... )

«-»

(Сабақ ұнаған жоқ. Себебі.....)

«И»

(Сабақ қызықты өтті. Несімен ....қызықты болды.)




















Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет