Сабақтың тақырыбы: Мамандық неден басталған 1-сабақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқылым. 3-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтіннің мазмұнын баянда
2 5402172236700324574
10 сынып геометрия БЖБ , 10 сынып геометрия БЖБ , 2-сынып ТЖБ
- Бұл бет үшін навигация:
- Жазылым. 4-тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша сөздерді тіркестіріп жазыңыз.
- Дескриптор
- Тарау немесе бөлім атауы
- Уақыты Кезеңдері Ұйымдастыру Өткен сабақты еске түсіру Педагогтың әрекеті
- Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар
- ІІ. Негізгі бөлім ІІІ. Қорытынды бөлім
|
Етістіктерді жедел өткен шақ, нақ осы шақ, ауыспалы келер шаққа қойып, сөйлем құрайды. Сөйлемнің мағынасы қалай өзгергенін түсіндіреді.
Мәтінді оқып, мәтіннің мазмұнын баяндайды. Мәтін бойынша сөз тіркестерді тіркестіріп жазады. Үй тапсырмасын күнделікке жазады. "Блоб" ағашын бояйды. |
ҚБ ҚБ ҚБ |
Оқулық
Мәтінмен жжмыс Оқулық
Күнделік "Блоб" ағашы | |
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
9-бөлім:Қазақстан және «Ұлы Жібек жолы» | |||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Дүкенбай Досжан «Жібек жолы» (үзінді) 2-сабақ | |||||||||||||
|
Оқу мақсаты: |
6.3.2.1 - ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтау (өмірбаян); 6.3.3.1 - орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау | |||||||||||||
|
Сабақ мақсаты: |
ресми стильдегі мәтіндердің стильдік ерекшелігін анықтайды (өмірбаян); орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды; | |||||||||||||
|
Уақыты Кезеңдері Ұйымдастыру Өткен сабақты еске түсіру |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар | ||||||||||
|
Сәлеметсіздер ме, 6-сынып оқушылары! Қазақ тілі мен әдебиеті сабағына қош келдіңіздер! Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру
|
Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады. |
|
| |||||||||||
|
Дүкенбай Досжан өзінің тарихи “Жібек жолы” романына шығармашылық үлкен ізденістер арқылы қиын әрі ұзақ жолмен жетті. Мұның басты себебі қаламгер бала кезінен қираған қала орнын жалаңаяқ кезіп, сол топырақтың ыстығы мен суығын жастайынан сезініп өсті, өлмейтін аңыз ертегілерін санасына мол сіңірді. 1.Дүкенбай Досжан кім? 2.Оның қандай шығармаларын білесіз? 3. «Жібек жолы» романы не жайлы деп ойлайсыз? Жауабы:
1.Д.Досжан- жазушы, Мемлекеттік сыйлықтың (1996), Әуезов атындағы Ұлттық сыйлықтың лауреаты 2. “Отырар”, “Фараби”, “Жібек жолы” атты тарихи шығармалары бар 3. Дүкенбай Досжан «Жібек жолы» романында оқырманды қыпшақтардың тарихы, тұрмыс-тіршілігі, өнері бейнеленген. 2. «Ұлы Жібек жолындағы» ежелгі қалалар туралы мәлімет бар 3. «Әлемнің екінші ұстазы» атанған Әбу Насыр әл-Фарабидің шығармасы туралы айтылған Қыпшақ әміршісі - Иланшы Қадырханның өз еліне деген сүйіспеншілігі суреттелген 4. Көрнекті жазушы Дүкенбай Досжанның «Жібек жолы» романы неміс тілінде Берлин қаласында екінші мәрте жарық көрді ЖАҢА СӨЗДЕР:
|
Сұрақтарға жауап береді. Оқушылар жаңа сөздермен танысады.
|
ҚБ
-жақсы жауап; -керемет жауап! |
Сұрақтар
ЖАҢА СӨЗДЕР
| |||||||||||
|
Жаңа сабақ ІІ. Негізгі бөлім ІІІ. Қорытынды бөлім |
https://www.youtube.com/watch?v=zmQwGW4J_jU Ұлы Жібек жолы қандай мемлекеттерді байланыстырды? Керуен жолдары неше шақырым жерді қамтыды? «Ұлы Жібек жолы» ұғымын кім ойлап тапқан? 1.«Ұлы Жібек жолы»- Үнді, Орталық Азия, Еуропа, Таяу Шығыс, Қытай елдерін байланыстырды. 2. Керуен жолдары 7 мың шақырымнан астам жерді қамтыды. 3. «Ұлы жібек жолы» ұғымын неміс географы Фердинанд фон Рихтгофен ойлап тапқан.
жүктеу/скачать 16,41 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| |||||||||||||