Сабақтың тақырыбы: Материктер мен мұхиттар географиясы нені оқытады
жүктеу/скачать 165,86 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Карталардың белгілеріне қарай жіктелуі
Топтастыру арқылы оқушыларға картографиялық проекциялардың түрлері түсіндіріледі. 3. Тірек-сызбамен жұмыс. Тірек-сызба арқылы карталардың қандай белгілеріне қарай жіктелетініне сипатталады. Карталардың белгілеріне қарай жіктелуі Қамтитын аумағына Мазмұнына Масштабына Қолданылу сипатына Жарты шарлар, д.ж. карталары, д.ж. мұхит картасы, материктер мен олардың бөліктерінің кртасы, топографиялық карталар.
Ұсақ, орта және ірі масштабты карталар. Ғылыми-анықтамалық, оқу карталары мен мәдени-ағарту, техникалық және туристік карталар. Сыныбы:
Оқып-үйренудің негізгі мақсаты: Оқушыларға жер қыртысының құрылымы, платформалар, геохронологиялық кесте жөнінде түсіндіру.Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру Күтілетін нәтиже: Оқушыларға жер қыртысының құрылымы, платформалар, геохронологиялық кесте жөнінде түсінеді.Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеу, ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттері арттады. Түйінді идеясы: Геохронология -тарихи кезең Сабақтың әдісі:Электронды оқулықпен жұмыс,ортақ талқылау жұмысы,түсінікке жеңіл тірек-сызба,топтастыру. Ресурстар :Интерактивті тақта,ұялы телефон, оқулық, маркер шығу парағы,үлестірме қағазы т.б. Бағалау:Формативті бағалаудың 12 стратегиясын қолдану Сабақтың барысы:
жүктеу/скачать 165,86 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|