Тапсырма -3. «Кім жылдам?»
(оқушыларға тақырыпқа байланысты есептер беремін, кім бірінші болып, қатесіз шығарса «бүгінгі күннің жұлдызы» деп, оқушыларды ынталандыру мақсатында мотивация беремін.)
Бір денеге 8Н және 6Н болатын екі күш әрекет етеді. Күштер бағыттарының арасындағы бұрыш 900. Осы екі күштің тең әрекетті күші неге тең?
Дене үш күштің әрекетінен тепе-теңдік қалпын сақтап тұр. 6Н-ға тең бір күш шығысқа, 3Н-ға тең екінші күш солтүстік шығысқа қарай 600 бұрыш жасай әрекет етеді. Үшінші күштің модулі мен бағыты қандай?
Массасы 1500кг автомобиль 0,5м/с2 үдеумен горизонталь бағытта қозғала бастады. Қозғалысқа кедергі жасайтын күш 500Н-ға тең. Қозғалыстың өндіретін тарту күшін табыңдар.
Бағалау критерийі
|
дескриптор
|
Механикадағы күштердің табиғатын біледі
|
1. Оқушылар күштің түрлерімен танысады.
2. Топтық жұмыс жасай отырып күштің түрлеріне мысал келтіреді және сұрақтарға талдау жасайды.
3. Механикадағы күштерге байланысты есептер шығарады
|
|
Физика. Оқулық
9-сынып
Р. Башарұлы, Д.Қазақбаева,
У. Тоқбергенова,
Н. Бекбасар.
|
Сабақ соңы
(6 мин)
|
«Кері байланыс»
Не үйрендім?
|
Не қиын болды?
|
Мен бүгін «Механикадағы күштер» тақырыбында..............................................................үйрендім.
|
Алайда маған ....................................................................................................
қиын болды.
|
|
«Кері байланыс» парағы, стикерлер, маркерлер.
|
