«Ақтанберді атындағы орта мектеп-бақшасы» КММ
ИНФОРМАТИКА
6 сынып
Ашық сабақ
Сабақтың тақырыбы:
Мәліметтерді енгізу мен шығаруды ұйымдастыру
Пән мұғалімі:
Темиршинов Аскар Зияданович
2021-2022 оқу жылы
Сабақтың тақырыбы: Мәліметтерді енгізу мен шығаруды ұйымдастыру
Тексерілді:_________ ОІМ А.К.Жилкайдарова
Бөлім:
|
3-бөлім. «рython тілінде программалау»
|
Педагогтің аты-жөні:
|
Темиршинов Аскар Зияданович
|
Күні:
|
03. 03.2022 жыл
|
Сыныбы: 6 «А» 1 топ
|
Қатысушылар саны: 10 Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мәліметтерді енгізу мен шығаруды ұйымдастыру
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
6.3.2.1 Рython тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар:
input және print командалары программада атқаратын қызметін біледі.
Көптеген оқушылар:Рython тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазуда функцияларды пайдаланады.
Кейбір оқушылар:
Рython тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазады.
|
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.
|
І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Психологиялық жағымды ахуал туғызу
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданылады. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады.
Өз ойымен бөліседі.
Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.
|
Төменде берілген сұрақтарға ұжым болып талқылау жасайды.
- Күнделікті өмірдегі іс-әрекеттеріңнің бірін сызықты алгоритм ретінде қалай өрнектеген болар едің?
-Математикадағы сандар осімен программалаудағы деректер типінің өзара байланысын қалай сипаттайсың?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
