Сабақтың тақырыбы: Мен не білемін? Менің кітапшам /Менің досым. Киімдер/ Сабақтың мақсаттары
жүктеу/скачать 31,08 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың барысы 1.Ұйымдастыру кезеңі
- 2. Өткен сабаққа шолу, жаңа сабақты сабақтастыру
- 3. Білімдерін тексеру кезеңі
- Сергіту сәті.
- 6.Сабақты қорытындылау.
| Сабақ жоспары
Пән: қазақ тілі Сынып: 1Ж, 1Д Мерзімі: «10» қазан 2014 жыл 1Е «11» қазан 2014 жыл Сабақтың тақырыбы: Мен не білемін? Менің кітапшам /Менің досым. Киімдер/ Сабақтың мақсаттары: А) Білімділік. "Меніңдосым. Киімдер" тарауы бойынша оқушылардың алған білімдерін тексеру Ә) Дамытушылық. Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту Б) Тәрбиелік. Тапсырмаларды орындату арқылы оқушыларды ұқыптылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: нәтиже сабақ Пәнаралық байланыс: орыс тілі, Сабақтың көрнекілігі : нәтиже сабақтарға арналған №3 жазу дәптері
Сабақта жұмыс жүргізу үшін қалыпты сыртқы жағдайды қамтамасыз ету; Оқушыларды қарым-қатынасқа психологиялық дайындау; Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру; Оқушылардың көңілін сабаққа аударуды ұйымдастыру; 2. Өткен сабаққа шолу, жаңа сабақты сабақтастыру Міндеттері: а) өткен сабаққа шолу ә) өткен тақырып пен жаңа сабақты байланыстыру; б) жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту; 3. Білімдерін тексеру кезеңі Міндеті: өтілген материалды ауызекі және жазба тілде қолдана алу біліктілігін қалыптастыру Тапсырмалармен жұмыс. 1-тапсырма. Сәйкестендір. Отбасы мүшелерінің суреттерін сұлбасымен сәйкестендіреді 2-тапсырма. Әріпті жаз ...лібек д...птер ...ріп ...же ...ке С...уле 3-тапсырма. Сәйкестендір Суреттегі киімдердің атауын бос орынға жаздыру 4-тапсырма. Киім атауларына сұраулық шылауларды дұрыс жалғау Қолғап +па Тон+ба Жейде + ме Көйлек +пе шалбар + ма
Ққ-Ғғ әрпі кездесетін сөздерді әріпке сәйкестендіреді 6-тапсырма. Әріптерді жаз Көп нүктенің орнына ә,қ,ғ әріптенің қайсысы кездесетінін тауып жаздыру 7-тапсырма. Дұрысын таңда, қорша Шалбар + лар Жейде + лер Қолғап + тар Тон + дар
Сол қолымда бес саусақ Беске бесті қосқанда Болады екен 10 саусақ
Көп нүктенің орнына ә,қ,ғ әріптенің қайсысы кездесетінін тауып жаздыру 2-тапсырма. Сәйкестендір. Киімдердің суреттерін сұлбасымен сәйкестендіреді 3- тапсырма. Белгіле Сурет бойынша "Сенде не бар?" деген сұраққа бос торкөздерді белгілету арқылы жауап бергізу 4- тапсырма. Әріпті жаз Күз айларын еске түсіру, көп нүктенің орнына тиісті әріпті жазу 5-тапсырма. Сәйкестендір Тиісті түстермен жапырақтарды боя 6.Сабақты қорытындылау. Міндеті: сабақтың тәрбиелік мақсатын ашу, жаңа материал бойынша ойын қорытып айта алуға дағдыландыру. - Не білдік?
Оқушыларды мадақтау   
Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 31,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|