Сабақ тақырыбы: Дәрежелік функция, оның қасиеттері мен графигі. .
3.Қайталау Өткен тақырыпты еске түсіру сұрақтары: -дәрежелік функция дегеніміз не? -дәрежелік функцияның қандай қасиеттерін білесіз? -натурал көрсеткішті дәрежелік функция дегеніміз не? -дәрежелік функцияның графигі туралы не білесіз? -бүтін теріс көрсеткішті дәрежелік функциясы? 4.Тақырыпты, сабақ мақсатын, бағалау критерийлерін анықтау. Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсатын баяндау, Дәрежелік функция және оның қасиеттері.
Топтық жұмыс ЖИГСО әдісімен әр топтан бір немесе екі адамнан (кластағы оқушы санына сәйкес) жаңаша 4 топ жасақтау.
Әр жаңа топ бір есептен шығарады
Әр жаңа топтың мүшесі өз тобына қайта оралып, өз есебін түсіндіреді
Топтар шығарған есебін АЗ форматындағы қағазға жазып, тақтаға іліп, қорғайды
Келесі топ дескрипторлар көмегімен және дайын жауаппен бағалайды.
ТАПСЫРМАЛАР
функциясының мәндер жиынын табыңыз:
b)
функцияның кему аралықтарын табыңыз:
функцияның таңба тұрақтылық аралықтарын табыңыз:
h b)
1-есептегі функциясыныңграфигін салыңыз.
Жұптық жұмыс Оқушылар топта қасында отырған оқушымен жұптасып, берілген тапсырманы орындайды.Келесі жұп дәптерлерін ауыстырып, дескрипторлардың көмегімен бағалайды.
ТАПСЫРМАЛАР
функциясының анықталу облысын табыңыз:
а) b)
функцияның өсу аралықтарын табыңыз:
функцияның таңба тұрақтылық аралықтарын табыңыз:
h b)
Дескриптор: - функцияныңанықталу облысынтабады
-функцияның өсу аралықтарын табады;
- таңба тұрақтылық аралықтарын анықтайды.
Өзіндік жұмыс Оқушы тапсырманы жеке орындап, дайын жауаппен өзін-өзі бағалайды.
ТАПСЫРМАЛАР
функциясының анықталу облысын табыңыз:
а) b)
функцияның нөлдерін табыңыз:
функцияның таңба тұрақтылық аралықтарын табыңыз:
h b)
