Сабақтың тақырыбы: Менің ұлым авар анасы үйреткен тілді ұмыту мүмкін емес Оқу мақсаты

 

Бөлімі: 

 Тәуелсіздік – қасиет тұнған ұлы ұғым 

Сабақтың тақырыбы: 

Менің ұлым авар анасы үйреткен тілді ұмыту мүмкін емес 

Оқу мақсаты: 

6.3.3.1 - шығармадағы кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық 

тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазады 

Саралап оқыту тапсырмалары 

 

Кезеңдері 

              Сабақтың мазмұны 

Ұйымдастыру  

Ой шақыру 

Тіл – Діл – Рух осы үш сөзді байланыстырып, өз ойларыңды білдіріңдер 

 

 

Мағынаны 

тану кезеңі  

1-тапсырма. Ашық сұрақтар. 

• 

Авар халқы тіл мәселесіне қалай қарайды екен?

 

• 

Шығармадан қандай отбасылық құндылық байқадыңдар?

 

• 

Кейіпкерлер несімен ерекше?

 

• 

Бүгінгі өмірде дәл осындай кейіпкерлер бар ма?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тапсырмалар 

Ықтимал жауап 

• 

Авар халқы тіл мәселесіне құрметпен қарайды. 

• 

Шығармадан авар халқы өз тілін жоғары деңгейде бағалайтынын аңғаруға болады.  

• 

Әр кейіпкердің іс-әрекеттерінен автор бейнесін анық көреміз.  

• 

 Бүгінгі күнде дәл осындай кейіпкерлер бар.  

 

2-тапсырма. 

Төмендегі сұрақтарға жауап бере отырып, суретшіге мінездеме берейік. 

 

 

Ықтимал жауап 

 

 

Дескриптор: 

сұрақтарға жауап бере отырып, суретшіге мінездеме береді.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-тапсырма. Кейіпкерлер қарым-қатынасын отбасылық құндылық тұрғысынан талдаңыз 

1. Кейіпкер туыстарымен бақытты болуы үшін оларда не болуы керек? 

2. Олардың бақытты болуына қандай факторлар кедергі жасады? 

3. Қиындықпен күресудің қандай жолын ұсынасыңдар?  

Ықтимал жауап 

1. Кейіпкер туыстарымен бақытты болуы үшін қарым-қатынас керек.  

2. Олардың бақытты болуына суретшінің ғашығы үшін елін тастап кетуі кедергі болды. 

3. Анасымен хат алысып тұру керек деп есептеймін.  

 

Дескриптор: 

- сұрақтарға жауап береді.  

- кейіпкерлер қарым-қатынасын талқылайды. 

 

Қосымша тапсырма. 

     

Р.Ғамзатов «Менің Дағыстаным» атты бірінші кітабында: «... Мен үшін халықтардың тілдері 

аспандағы жұлдыздар сияқты. Барлық жұлдыздарды бір қосып, аспанның қақ ортасынан алып 

жататын жардай жалғыз жұлдыз жасаудың керегі жоқ. Ол үшін Күн бар. Біраз жұлдыздар да 

жарқырай берсін. Әр адамның өз жұлдызы болсын. Мен өз жұлдызымды – өзімнің ана тілімді, авар 

тілін жақсы көремін. Кішкене тауда да көп алтын болуы мүмкін деген геологтерге қосыламын мен. 

Құдайым, сенің балаларыңды ана тіліңнен айырсын деп қарғаған екен бір әйелді бір әйел» - дейді. 

Осы пікірге өз көзқарасыңды білдіріп, 

«Мен өзімнің ана тілімді жақсы көремін»

 деген 

тақырыпта эссе жазыңыз.  

 

Дескриптор:

 

 

- 

кіріспе бөлімде тіл қасиеті туралы өзіндік пікір білдіреді.(20–25 сөз); 

 -негізгі бөлімде ана үкімі, тіл мәселесіне отбасының қатаң талап қою себебін анықтайды   (50 сөз);  

- ана мен авар халқы қасиетіне шығармадан дәлел келтіреді (50сөз); 

- қорытынды бөлімде ана мен авар халқы бойынан өзіне, қазақ халқына үлгі алатын қасиеттерін 

айтып, ойын тұжырымдайды (20–25сөз)