Сурет. Сурет шекарасы менюі 22

• 
  6-сынып оқулығы;
  
• 
  Плакаттар , слайдттар
  
• 
  Стендтер.
  

PowerPoint интерфейсі және терезе элементтерімен танысу.

Тұсаукесерге сладттар қосужәне олармен жұмыс істеу.

Шаблон бойынша тұсаукесерді құруды білу..

• 
  Бағдарламаны іске қосуды біледі
  
• 
  Тұсаукесерге слайдттар қосу және олармен жұмыс істеуді біледі;
  
• 
  Жаңа тұсаукесер және шаблон бойынша тұсаукесерлер құрып, слайдттарды қарау және жоюды біледі
  
• 
  Теорияны практикада қолдану дағдыларын қалыптастырады;
  
• 
  Оқушылардың өзін және достарын бағалауға дағдыланады;
  

Тұсаукесер құру және жұмыс істеу принциптері

1. 
   Сәлемдесу.
   
2. 
   Ұйымдастыру.
   
3. 
   Топқа бөлу.
   
4. 
   Сабақ барысымен таныстыру.
   
5. 
   Бағалау парағын таныстыру.
   
6. 
   Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру
   

• 
  Сәлемдесу
  
• 
  Өздерін ретке келтіру
  
• 
  Сыныпта өздеріне ұқсас оқушыларды тауып, жасалған шеңберде бір-біріне жақсы тілектер айту
  
• 
  Топқа бөліну
  
• 
  Кітап құралдарын, дәптерлерін, қалам қарындаштарын дайындыққа келтіру
  

• 
  Нысандармен қандай әрекеттер орындауға болады?
  
• 
  Нысандарды қалай жылжытуға (көшіруге) болады?
  
• 
  Бәрнеше нысандарды бір мезгілде ерекшелеуге болама?
  
• 
  Нысандардың орналасу ретін не үшін өзгертеді?
  
• 
  Нысандардың орналасу ретін қандай бұйрықтар баптайды?
  
• 
  Нысанды қалай жоямыз?
  

(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)

Топтағы әрбір оқушының қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.

6-сынып оқулығында «Тұсаукесер туралы жалпы мәлімет» тақырыбын оқыту.

Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Оқушылармен бірге табыс критерийлері анықталады.

Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.

Топтағы әрбір оқушы тақырыптың бөлімдерін оқып, өздері оқығаны туралы топқа түсіндіреді.

Топтағы оқушылар постерге түсінгендері бойынша жазады, суреттерін салады.

Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.