Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Махамбет Өтемісұлының еңбегі жайлы ойларыңды айтыңдар.
Махамбет Өтемісұлының кандай еңбегін білесің.
|
Сұраққа жауап береді
|
Дескриптор: Жалпы – 5балл.
Махамбет Өтемісұлы жайлы еңбегін талқылайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
|
Ақтамберді жырының тақырыбын ашу.
2.Ақтамберді жырының тақырыбы мен идеясы неде?
|
Сұраққа жауап береді
|
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
Топтық жұмыс жүргізеді.
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
