Білу және түсіну Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір оқушы Көшбасшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшының қалауынша мәтінмен жұмыс жүргізу.
Музыкалық қоржын.
«Ойлан,тап» ойыны.
Музыканы тыңда.
Қандай көркемдік құралдар арқылы ұқсастық немесе айырмашылықты табуға болады?
Оқулық,
мәтіндер.
«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі
Ортасы
10 минут
Қолдану Дәптермен жұмыс. Екпін дыбыс күші
Дыбыс биіктігі ырғақ
Талдау «Ыстық орындық» орындық әдісі
(Бір оқушы алдыңғы жақта, орындықтар оны айнала қоршай орналастырылады.
Жаттығудың сипаттамасы:
Б ір оқушы алға шығып өз пікірін айтып және тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді. Сұрақты анағұрлым мазмұнды қылу үшін, оқушылар белгілі бір пікір бойынша бірлесіп алға шығып сөйлей алады.
Екпін, ырғақ, дыбыс күші, дыбыс биіктігі музыкалық көркемдеуіш құралдарға жатады.
