Креібайланыс :Құнанбайдың осындай әрекетіне қандай баға бересіз?
Дескриптор:
-сәйкестігін салыстыра алады;
-Тұжырым жасай алады.
Сауалнама сұрақтары
|
Жауаптары
|
Құнанбай типтестерге (типтерге) кімдерді жатқызасың?
|
Оразбай, Тәкежан, Әзімбай, Дайырбайлар.
|
Не себепті оларды Құнанбай типтестерге қосасың?
|
Барлығы да үстем тап өкілдері.
Барлығы да жаңалыққа, прогреске, Абайға қарсы.
|
Құнанбай бейнесін ашатын ең негізгі оқиғалар қайсы? Олар қай бөлімде?
|
«Қайтқанда» бөлімінде Қодар мен Қамқаны өлтіреді.
«Оқапта» бөлімінде Әмір өлтірмек болады
|
Оразбайдың бейнесін ашатын оқиғалар қайсы?
|
«Өкініште» бөлімінде Сейітті тірідей жерге көмеді.
«Қастықта» бөлімінде Абайға қастық ұйымдастырады.
|
|
PowerPoint
Слайд арқылы қаламсаптарға оқушылардың аты жазылады сабақ бойына сол қаламсаптағы есімдер бойынша сұралып отырады.
интернет
Ж.-жеке тапсыр
ма. Оқулық
Графикалық органайзер
|
|
|
Сабақтың соңы
5 мин.
|
Рефлексия
3-2-1 стратегиясы бойынша
Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат
Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 жағдай
Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.
Үй тапсырмасы: Құнанбай және басқа үстем тап өкілдері
|
|
Қосымша ақпарат
|
|
|
Саралау-Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз?
Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
|
Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай текеруді жоспарлап отырсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
|
|
|
|
Рефлексия
|
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сай келетін сұрақтарға жауап беріңіз
|
Сабақ оқу мақсаттары шынайы, қолжетімді болды ма?
|
|
Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды?
|
|
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
|
|
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?
|
|
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
|
|
Жалпы бағалау
Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не себеп болар еді (оқыту мен оқуға қатысты)?
Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістігі/қиыншылықтары туралы нені анықтадым , келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?
|
