Сабақтың тақырыбы: «Натрий және калий қосылыстары.»

жүктеу/скачать 12,42 Kb. Дата 19.02.2017 өлшемі 12,42 Kb. #10610 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Натрий және калий қосылыстарының қасиеттері туралы білімді жүйеге келтіру,маңызды табиғи қосылыстарының қолданылуымен таныстыру.
• Дәстүрлі емес оқыту әдісін қолдана отырып,оқушылардың химияға танымдық қызығушылығын арттыру.
• І-кезең:Қызығушылықты ояту.” Танымдық сұрақтар.
• ІІ.”Мағынаны ашу.”
• 2.К мен Na ауада жанғанда пероксид түзеді
• Оқушыларды топтарға бөлемін.Кубизм әдісі бойынша әр топ бір қосылысты таңдап алып,қолданылуынтүсіндіреді.Интерактивті тақтада электронды оқулықты пайдаланамыз.
• “Аудармашы”
• “Сиқырлы
• V. Сабақты бекіту
• Зейін қойып

Жаксылыкова Акдидар Булатбаевна химия пәнінің мұғалімі Сабақтың тақырыбы: «Натрий және калий қосылыстары.» 10-сынып Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: Натрий және калий қосылыстарының қасиеттері туралы білімді жүйеге келтіру,маңызды табиғи қосылыстарының қолданылуымен таныстыру. Тәрбиелік мақсаты: Дәстүрлі емес оқыту әдісін қолдана отырып,оқушылардың химияға танымдық қызығушылығын арттыру. Дамытушылық мақсаты: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы оқушыларды өзіндік жұмысқа дағдыландыру және сараптау,салыстыру қабілеттерін дамыту.Өзін-өзі бақылау мен талдауды іске асыру. Сабақтың түрі: Демонстрациялық сабақ. Сабақтың өту әдісі: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы. Жоспары: І-кезең: “Қызығушылықты ояту.” ( Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту.) 1.Танымдық сұрақтар. 2.”Кім білімпаз?” ІІ-кезең: “Мағынаны ашу.” (Жаңа ақпаратпен танысу.) 1.Натрий және калий қосылыстары. 2.Қосылыстарының қолданылуы. ІІІ-кезең: «Ой толғау.» (сабақты бекіту және қорытындылау.) 1.Қызықты тәжірибелер. 2.’’Көңілді шарлар’’ ойыны. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі (2 мин) ІІ. Үй тапсырмасын сұрау, өткен тақырыптарға шолу жасау (9 мин) ІІІ. Сабақтың теориялық бөлімі (20 мин) IV.Cабақтың практикалық бөлімі (10мин) V.Сабақты бекіту (2 мин) VІ.Оқушыларды бағалау және үйге тапсырма беру (2 мин) І-кезең:Қызығушылықты ояту.” Танымдық сұрақтар. 1.Аспен келеді, Тамаққа дәм береді. 2. Су бетінде безектеп, Металл натрий жүзеді. Ең соңында жоқ болып, Қандай қосылыс түзеді? Тапсырма: Реакция теңдеуін жазыңдар. ( интерактивті тақтадан натрийдің сумен әрекеттесуінің бейнекөрінісі көрсетіледі.) 3.Тіршілік металдарына қандай металдар жатады? 4.Өсімдік тіршілігі үшін калийдің ролі қандай? “Кім білімпаз?” Натрий атомының электрондық конфигурациясын жаз. Қанша грамм натрий 11,2л оттекпен реакцияласады? Сілтілерде фенолфталеиннің түсі қалай өзгереді? 3 моль оттекпен әрекеттесу үшін натрийдің қанша молі қажет? Сілтілік металдарды ата. Сілтілік металдардың физикалық қасиетін сипатта. 9,2г натрий сумен әрекеттескенде қанша г NаОН түзіледі? Натрий мен су арасындағы реакция теңдеуін жаз. Натрийдің адам өміріндегі маңызы қандай? ІІ.”Мағынаны ашу.” Натрий және калий қосылыстары . 1.Сутекпен әрекеттесіп гидрид түзеді: 2 Na + H2 2 NaH гидрид-қатты кристалдық зат,күшті тотықсыздандырғыш. Гидридтер сумен әрекеттеседі: NaH + H2O 2NaOH 2.К мен Na ауада жанғанда пероксид түзеді: 2Na + O2 Na2O2 Металмен балқытып,оксид алынады: Na2O2 + 2Na 2Na2O 3.Металл оксиді-күшті негіздік қасиеті бар,ақ түсті зат.Сумен әрекеттесіп,сілті түзеді: Na2O +H2O 2NaOH (жаңа ақпаратты мұғалім түсіндіреді.) “Кім жылдам? ” Оқушыларды топтарға бөлемін.Кубизм әдісі бойынша әр топ бір қосылысты таңдап алып,қолданылуынтүсіндіреді.Интерактивті тақтада электронды оқулықты пайдаланамыз. “Аудармашы” NaOH- NaCL- Na2SO4- Na2CO3- NaNO3- KNO3- KClO3- KMnO4- ІІІ кезең: “Ой толғау” “Сиқырлы таяқша” “Химиялық шырындар” Қызықты тәжірибелер Түсті жалындар “Сиқырлы құмыра” Қосылыстардың аттары берілген, сәйкес формулаларын көрсет. (дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!) NaCl KNO3 NaHCO3 NaOH KMnO4 KClO3 NaNO3 Na2CO3 1.Натрий және калий гидроксидтерін сипаттаңдар. 2.Тұрмыста қолданылатын натрий және калий қосылыстарын көрсет. 3.Неге сода жуғыш қасиет көрсетеді? 4.Өзгерісті орында: NaCl Na NaOH V. Сабақты бекіту: VI. Оқушыларды бағалау Үйге тапсырма: Натрий және калий қосылыстары Қолданылған әдебиеттер “Химик анықтамалығы”, №3-4 2009 жыл Н.Нұрахметов, Қ.Бекішев, Н.Заграничная .Химия 10-сынып. Алматы “Мектеп” 2006 жыл Б.Бірімжанов, Н.Нұрахметов . Жалпы химия Алматы “Кітап” 1992 жыл “Химия мектепте”, №5 2004 жыл, №4 2005 жыл “Краткий химический справочник” , В.А.Рабинович, З.Я.Хавин Практикум по неорганической химии Москва “Просвещение” 1991 год Зейін қойып тыңдағандарыңызға РАХМЕТ! Каталог: uploads -> doc -> 0b3a doc -> Ғарыш әлеміне саяхат doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0b3a -> 7 сынып биология күні: 20. 12. 2016жыл Нургуджаева А. Т жүктеу/скачать 12,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу: