Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру Мақсаты: оқушылардың тілек айту дағдыларын қалыптастыру,сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру арқылы сабаққа деген ынталарын арттыру.
«Гүлмен тілек» әдісі арқылы мұғалім сыныптағы бір оқушыға бір тілек айтып қолындағы гүлді ұсынады. Гүлді алған оқушы оны жақсы тілек айта отырып екінші оқушыға ұсынады. Оқушылар осылай бір-біріне жақсы тілек айту арқылы сыныпта жағымды ахуал қалыптасады.
Оқушылар мұғаліммен амандасады.
Сынып белсендісі оқушылардың сабаққа қатысуы туралы ақпарат береді.
Үй тапсырмасын сұрау Мұғалім өткен сабақтағы тақырып бойынша «Қобыланды батыр» жырының тарихи құндылығын, маңызын айқындауға бағытталған сұрақтар қояды
Сұрақтар «Батырлар жырының» басты тарихи құндылығы не деп ойлайсыңдар?
Батырлар жырын оқи отырып өз бойымыздағы қандай ізгі қасиеттерді жетілдіре аламыз?
«Қобыланды батыр» жырын оқи отырып қандай әсер алдыңдар?
Жырдағы қай кейіпкер ерекше ұнады? Не себепті?
Қобыланды сынды батырлар әлі де бар деп ойлайсыңдар ма? Болса дәлел келтіріңдер
