Сабақтың тақырыбы: О.Әубәкіров. Сүт қалай ұйықтады? Сабақтың мақсаты

1).Қазақтың белгілі сатирик ақыны О.Әубәкіровтың өмірбаянымен таныстыру.Ертегі мазмұнын ашу,сүт тағамдарымен таныстырып,ертегідегі негізгі ойды,мағынаны ашу.

2.Өз беттерімен жұмыс істеу,ой-өрісін дамыту.Білім іскерлік дағдыларын қалыптастыру.

3.Ертегі арқылы еңбексүйгіштікке,сергек,алғыр болуға тәрбиелеу.

-Көңіл-күйлеріңіз қалай?

-Керемет!(қолдарын көтереді)

-Сабаққа дайындықтарың қалай?

-Тамаша! (алақандарын шапалақтайды)

-Ынталарыңыз қалай?

-Ғажап! (қолдарын көтереді)

-Ендеше сабағымызды бастайық!

-О, о, о(бас бармағын көтереді)

Ұранымыз:

Мақсатымыз-білім алу,

Міндетіміз –еңбектену.

Еңбектену арқасында,

Білімге қол жеткізу.

ІІ.Үй тапсырмасы. «Өткенді шолу». Ы.Алтынсарин «Салақтық».

Қыс айларына байланысты топқа бөлу.

І топ. Желтоқсан

1.Мәтіннің авторы кім?Ы.Алтынсарин туралы не білеміз?

2.Автор кімнің басынан өткен жағдайды баяндайды?

ІІ топ.Қаңтар

1.Керім қандай жігіт?

2.Керім қандай жұмысқа жалданыпты?Қайда жатып емделеді?

ІІІ топ.Ақпан

1.Қолын жумай не жейді?

2.Қандай күйге түседі?

Салақтық сөзіне жуық сөздерді табу.

Салақтыққа сөзіне қарама-қарсы сөздерді табу. Тазалық.

Таза бала мұнтаздай,

Сүйсінеді қараған.

Ұқыпты деп бұл қандай?

Жақсы көрер бар адам. Таза болып жүреміз.

«Сөзжұмбақ».

1.Сүт қандай?

2.Сүтті пісіріп,ашытқы қосып әдейі ашытып жасалатын тағам.

3.Тұз қосып кептірілген,сүттен жасалған тағам.

4.Сиыр туғандағы алғашқы сүт.

5.Сүтке сары су қосып,ұзақ уақыт қайнатып жасалған жұмсақ,сарғыш тағам.

6.Айранды сүзіп, ..... жасайды.

7.Сиырдың сүтін қандай ыдысқа сауып аламыз. (ҰЙҚЫШЫЛ)

-Тағы да міне, осындай жаман әдеттердің бірі-ұйқышыл.

Жаңылтпаш оқу.

Ұйқышыл кісіні ұйқы қысты,

ІҮ.Оқулықпен жұмыс:

-Ертегіні оқу,тізбектей оқу.

-Суретпен жұмыс.

І топ: Ертегідегі нақыл сөзді табу.

ІІ топ:Ертегідегі елдің сөзін табу.

ІІІ топ.Ертегідегі ненің әрекеті берілген.

Ертегідегі қорытынды ойды оқу. Суретке сәйкес ертегіде берілген жолдарын тауып оқу,әңгімелеу.

Сүт – барлық жастағы адамдар үшін жұғымдылығы жоғары оңай сіңетін өнім.Құрамында оңай сіңетін май, көптеген мөлшерде кальций мен фосфор қосындылары болады.

Қымыз – биенің сауылған сүтін ашытып, күбіде пісіп, дайындайды. Өте шипалы, адам жанына күш-қуат беретін сусын. Ешкінің сүтін емге ішеді.Қазақта қымыз, шұбат, айран, қатық сияқты өнімдерін бір сөзбен "ақ" деп атайды.

Сүт және одан жасалатын тағамдардың сапасы да, құнары да, нәрі де өте жоғары болады. Сондықтан да қазақ халқы ақтың орнын басқамен айырбастамайды. Сүт – бағалы тағамдық өнім.

І топ:Берілген буындардан сөздер құрап жазу.Сүттен жасалатын өнімдер.

ІІ топ:Адам бойындағы жақсы қасиеттерді атау.

ІІІ топ:Жұмбақтар шешу.

1.Сылдыр сұйық су емес, 2.Күбіге құйып піскен не? (қымыз)

Ішсең сусын қанады. 3.Ұйытып қойып іштім мен. (айран)

Ақ болса да қар емес, 4.Кілегей шайқады апам менің (май)

Шешуін кім табады? (Сүт) 5.Сөреге кептіріп,жайды әжем. (құрт)

Ой толғаныс: Бес жолды өлең.

1.Не?

3.Не істеді?

4.Не үшін?

5.Ой түйіні. Өлең.

Айран Құрт

Шұбат Май

Қымыз Ірімшік

Шалап Балқаймақ

Қаймақ Уыз Сүзбе

Ұйқының пайдасы. Ұйқының зияны.

Ұйқы адамның күш-қайратын Көп ұйықтаған адам енжар болады.Еріншек

қалпына келтіреді. жалқау болады.

Сергек болады.

Мақал мәтел

1.Сиырдың сүті – тілінде

2.Малды теппе, сүтті төкпе

Сабақты қорыту: Блиц турнир. Кім жақсы меңгерді?

-Ертегінің негізгі ойы?

- Автор сендерге қандай ой тастап отыр.

-Ертегі сендерге ұнады ма?

-Көп ұйқы адамға қажет пе?

-Өлең неліктен ертегіге жатады деп ойлайсыңдар.

Білдім. Білемін. Білгім келеді?

Бағалау.

Талпын жақсы болуға

Күндей сәуле шашатын.

Білім іздеп,өнер тап.