Сабақтың тақырыбы: Оркестрмен тілдескен дирижер Ахмет Жұбанов «Ақ көгершін» әні

2. Оркестр- әр түрлі музыкалық аспаптарында орындайтын музыканттар тобы.

3. ДЭККО-домбыра,эстрада,күй,компьютер,

орындау.

Дауысты жаттықтыруға арналған жаттығулар

Гамма С-dur

Өткен әндерді қайталау

А.Жұбановтың оқушылар білетін әндерін айтқызу ( «Ақ көгершін», «Қарлығаш»)

Көгершін – көп халықтарда бейбітшіліктің рәмізі, ол жер бетіне тыныштық пен береке әкелетін құс деп саналады.

Ән үйрету жолдары.

1. 
   Өлшемі, сазы, екпіні, характері.
   
2. 
   Динамикалық белгілерімен жұмыс
   
3. 
   Дикциямен жұмыс.
   

Композитор сөзіне құрылған сөзжұмбақты шешу.

1Тар жерде табысқан –

…….. жерде келіседі..

2. Әңгіме …….. қысқартады.

3. Дұшпаныңнан бір сақтан,

Жаман достан ……. сақтан

4. Дос жылатып айтады.

………күлдіріп айтады

5. Досың көппен сыйлас,

………азбен сырлас

6. ……. Жаңасы жақсы,

Достың ескісі жақсы

7.. . Саусақ бірікпей,

…… ілікпейді.

8. …. Үйдің бақыты тасар,

Ұрыс-керіс үйдің ырысы қашар

9. Ерегескен ел болмайды,

Есептескен ….. болмайды..

10. Мың жолдас жақсы,

Мың жолдастан …… ДОС жақсы

VI. Сабақты қорытындылау.

Тест

1.Қазақстан Республикасының Гимнінің әнін жазған кім?

а) Е. Брусиловский; б) А. Жұбанов; в) Ш.Қалдаяқов; г) Л. Хамиди.

а) Дыбысты қысқа созу белгісі; б) Дыбысты еркін созу белгісі;

в) Дыбысты шығармау белгісі; г) Дыбыстың үндестігі.

3.Қазақ драма театрының алғашқы репертуарындағы пьеса қайсы?

а) “Бүліншілік”; б) “Майдан”; в) “Еңлік-Кебек”; г) “Түнгі сарын”.

а) Е. Брусиловский; б) А. Жұбанов; в) А. Затаевич; г) Б. Ерзакович.

а) “Қазақ – ұлт аспаптары”; б) “Ән өнері және уақыт”;

в) “Замана бұлбұлдары”; г) “Саз теориясы”.

6. Қазақ музыка өміріне зор із қалдырған, қазақ вальсінің патшасы кім?

а) Қ. Қожамьяров; б) Б. Жамақаев; в) Ш. Қалдаяқов; г) Е. Рахмадиев

а) С. Тұрысбеков; б) К. Күмісбеков; в) Д. Нұрпейісова; г) Н. Тілендиев

а) “Сырласу вальсі”; б) “Махаббат вальсі”;

в) “Әнім сен едің”; г) “Әке туралы жыр”.

Оқушылардың алған білімдерін тексере отырып, сабақты қорытындылау.

Оқушылардың сабаққа қатысуы мен тапсырмаларды орындауын ескере отырып бағалау