Зерттеу сұрақтары:
Орталық Азияда қандай климаттық ерекшеліктер бар?
Ауыл шаруашылығын дамыту үшін Орта Азияның табиғи-климаттық айырмашылығы қаншалықты тиімді?
Орта Азия аймағын құрайтын елдердің тарихи және мәдени айырмашылықтарымен Орталық Азияның аумақтық шекараларына қаншалықты сәйкес келеді?
Оқушылардың презентациясынан кейін мұғалім географиялық орналасуы бойынша батыста Орталық Азия Еуропамен, шығысында - азия елдерімен, солтүстігінде - Ресей Федерациясымен, оңтүстігінде мұсылман әлемі елдерімен ортақ шекарасы бар екенін түсіндіреді.
Осылайша, бұрын айтылғандай, Орталық Азия мемлекеттері тек жер бетінде орналасқан, әлемдік мұхитқа тек транзиттік бағыттар арқылы шығуға мүмкіндік алады.
Отын-энергетикалық ресурстар (мұнай және газ) бойынша әлемде екінші орынды иеленеді, сондай-ақ алтын, мыс, уран және ауыр металдар сияқты сирек кездесетін минералдарға бай. Жалпы алғанда, Орталық Азияның тән ерекшелігі - шығыс және батыс мәдениеттерінің қиылысында орналасуы, сондай-ақ түркі-исламдық мәдениеттің ықпалы бар. Оның тарихи түсіндірмесі мұнда Ұлы Жібек жолының өтуі.
Әр топқа Орталық Азияның аумақтық ерекшелігі туралы ақпаратты қамтитын таратумен қамтамасыз етіледі. Геосаяси теориялардағы Орталық Азияның ерекшеліктері және жанжалдардың рөлі Орталық Азияның картасы
Ф Жоғарыда сипатталған барлық әрекеттер қалыптастырушы бағалауға мүмкіндік береді, себебі мұғалім жеке қатысушыларды немесе топтарды қолдана алады. Сондай-ақ, тең бағалау мүмкіндігі бар - оқушыларды бүкіл сыныппен келісілген критерийлерге сәйкес бір-бірін бағалауға шақыруға болады.
|
Лаумулин М.Т. Л 21 История Казахстана и Центральной Азии в мировой ориенталистике (к 550- летию Казахского ханства). — Астана: КИСИ, 2016.
Гумилев, Л. Н. Древние тюрки [Текст] / Л. Н. Гумилев. - М. : Т-ВО "Клышников, Комаров и К", 1993.
Путешествие по Средней Азии / Арминий Вамбери ; Пер. с нем. ... М. : Вост. лит., 2003.
|
Сабақ соңы
3 мин
|
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет
Немесе «Шеңбер әдісі» .
Оқушылар өздерінің түсінгендері бойынша шеңбер бойына тұрып бір бірінің сөзін қайталамайтындай сөйлем құрайды. Сөйлем тақырып бойынша және түсінігі бойынша құралуы керек.
1. Оқушы: Орталық Азия мемлкеттері Қазақстан,Ресей, Қырғызстан, Өзбекстан, Түрікменстан.
2. Оқушы: Орта Азия мемлекеттерін байланыстарын Ұлы Жібек жолы.
3. Оқушы: Орта Азиядағы мемлекеттер өркениетке бай, дамуы сол кезде жоғары болған.
|
1)Орталық Азиядағы өркениеттер туралы зерттеген 5 ғалымды атай алады
2)Зерттеуші ғалымдардың Орталық Азиядағы өркениеттерге байланысты басты ұстанымдарын сипаттай алады
3)Орталық Азиядағы өркениеттерге байланысты 2 басты ұқсастықты анықтай алады
4)Орталық Азиядағы өркениеттерге байланысты 2 басты айырмашылықты анықтай алады
|
Сабақ бойынша рефлексия
|
Оқудың шынайы мақсатын / мақсатының мақсаттары ма?
Барлық оқушылар орталық органға жетті ме?
Егер жоқ болса, неге?
Сабақта дифференциация дұрыс жасалды ма?
Сабақтың уақыт кезеңдері болған ба?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды және неге?
|
Сабақты көрсету үшін осы бөлімді пайдаланыңыз. Сол бағандағы сабақ туралы ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
