Сынып
|
3 «Б», «В»
3 «Ж»
|
күні
|
12.10.15ж. 13.10.15ж
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат.
|
Сабақтың мақсаты
|
Білімділік: Білім деңгейлерін оқылым, жазылым, тыңдалым әрекеттерін тиімді қолдану. Қарапайым конструкцияларды пайдаланып, сөз тіркестері мен оралымдарды күнделікті жағдаяттарда қолдануды меңгерту.
Дамытушылық: Тақырып бойынша байланыстырып сөйлеу дағдысын дамыту. Білім деңгейін көтеру. Жүйелі түрде сөздік қорды байыту.
Тәрбиелік: Уақытты үнемді пайдалану тәртібіне баулу. Оқушыларға уақытты дұрыс пайдалана білу туралы тәрбиелік мәні бар әңгіме жүргізу
|
Сабақтың типі
|
Түсіндіру, дағдыны дамыту сабағы
|
Қолданылатын әдіс –тәсілдер
|
Түсіндірмелі-иллюстративті, талдау әдісі сұрақ –жауап, тілдесім,
|
Сабақтың көрнекілігі
|
Суреттер, кестелер, кеспе қағаздары, қиықшалар, оқулық, тест сұрақтары
|
Сабақтың барысы
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
Амандасу. Әнұранды айту. Оқушыларды түгелдеу.
Оқушыларыдың сабаққа дайындығын тексеру, сабаққа назарын аудару.
Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.
|
II.Үй жұмысын тексеру
|
5-6- тапсырма. 41-бет.
|
III.Сабақты түсіндіру, талдау
|
Сөздікпен жұмыс:
ай – месяц уақыт - время
жыл - год апта - неделя
|
IV.Сабақты бекіту
Жазба жұмысы
|
1 -тапсырма. Суреттегі сызба бойынша уақыт өлшем бірлігін біліп алу.
2 -тапсырма. Мәтінмен жұмыс. 
3-тапсырма.Жұмбақ
Сыртылдайды күнімен,
Сыртылдайды түнімен.
Білгің келсе уақытты
Көрсетеді тілімен
|
V.Сабақты қорыту
|
Таңғы уақытта жаттығулар жасау керек пе?
Түскі уақытта түскі тамақ ішу керек пе?
Кешкі уақытта таза ауамен демалу үшін саябаққа бару керек пе?
Түнгі уақытта ұйықтаукерек пе?
Сағатқа байланысты сөйлемдер құрау.
|
VI. Үйге тапсырма беру
|
5-6- тапсырма. 43-бет. Өлең жаттау. Жазба жұмыс.
|
Сынып
|
3 «Ж»
3 «Б», «В»
|
күні
|
15.10.15ж.
16.10.15ж.
|
Сабақтың тақырыбы
|
Сағат қанша?
|
Сабақтың мақсаты
|
Білімділік:Білім деңгейлерін оқылым, жазылым, тыңдалым әрекеттерін тиімді қолдану, күнделікті жағдаяттарда қолдануды меңгерту.
Дамытушылық: Тақырып бойынша байланыстырып сөйлеу дағдысын дамыту. Білім деңгейін көтеру. Жүйелі түрде сөздік қорды байыту.
Тәрбиелік: Уақытты үнемді пайдалану тәртібіне баулу. Оқушыларға уақытты дұрыс пайдалана білу туралы тәрбиелік мәні бар әңгіме жүргізу
|
Сабақтың типі
|
Түсіндіру, дағдыны дамыту сабағы
|
Қолданылатын әдіс –тәсілдер
|
Түсіндірмелі-иллюстративті, талдау әдісі сұрақ –жауап, тілдесім,
|
Сабақтың көрнекілігі
|
Суреттер, кестелер, кеспе қағаздары, қиықшалар, оқулық, тест сұрақтары
|
Сабақтың барысы
|
I.Ұйымдастыру кезеңі
|
Амандасу. Әнұранды айту. Оқушыларды түгелдеу.
Оқушыларыдың сабаққа дайындығын тексеру, сабаққа назарын аудару.
Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.
|
II.Үй жұмысын тексеру
|
6- тапсырма. 43-бет.
|
