Сабақтың тақырыбы: «Өзімшілдік пен көпшілдік»

Оқушылар дәптерде берілген кестеге өзімшіл адам мен көпшіл адам туралы өз ойларынды жазындар.

Балаларды өнерге талпындыру мақсатында сергіту сәті ұйымдастырылады.

Домбырам күмбірлеп (Қолдарымен домбыра тартады.)

Күй шерте аламын. (қолдарымен домбыраны шертеді. )

Бұрала би билеп, (екі қолын кезекпен көтеріп билейді.)

Сурет те саламын (қылқалам ұстаған қимыл көрсетеді.)

Ұқсатып кілемге (Ауыды қолдарымен төртбұрыш сызады.

Кесте де тігемін, (Ине ұстап тігін тіккен қимыл жасайды. )

Актерше ролде (қолұстасып бір біріне күле қарайды. )

Ойнай да білемін. (қолмен шашын әдемілейді,киімін түзейді.)

Жалықпай талай күн, (құлашын ашады.)

Жасаймын мүсін де (қолдарымен қүмыра жасаған мүсін көрсетеді.)

Оқушылардың назарын экрандағы берілген ақын жазушылар , ойшыл философтардың суреттері мен нақыл сөздерін табындар.

Денелеріңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, көздеріңді жұмыңдар ауаны терең жұтып еркін тыныс алыңдар.Барлық тіршілік иесі сендерді аялап,қоршап, қамқор болып тұрғанын сезініңдер.Тұла бойларың жақсылыққа,махаббатқа толғанын сезінуге тырысыңдар.

Осылай 2 минуттай отырады.

ХІІІ. Жүректен жүрекке.

Балалар шаттық шеңберін құрып тұрады. Шарды ұстап тұрып, тілек айтып, келесі балаға ұсынады. Осылайша барлық балалар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Өткізген:өзін-өзі тану пәнінің мүғалімі Шокубасова А. М.