Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс. «Ms word мәтіндік редакторында кестелермен жұмыс»

-сурет. Кестелермен жұмыс. Макет. Кестенің жолдары мен бағандарының

жүктеу/скачать 118,88 Kb.

бет	3/3
Дата	08.02.2022
өлшемі	118,88 Kb.
	#120605
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
0008beb2-35c66e98

1-сурет. Кестелермен жұмыс. Макет.
Кестенің жолдары мен бағандарының
мөлшерлерін өзгерту

Құрылғаннан кейін кестенің жолдары мен бағандарын бұрудың 2 тәсілі бар.

№1 тәсіл
Тінтуірдің (мышка) көмегімен бағандар арасындағы шекараны кестені ерекшелеп алып беттің жоғарғы жағындағы сызғыштағы шекараны жылжытамыз (2-3 - сурет)

2-сурет. Кесте шекарасы

IV.Сергіту сәті (Көзге арналған және денені демалдыруға арналған жаттығулар)
V. Компьютерде тәжірибелік жұмыс
Оқушылар деңгелік тапсырмалар орындайды.

Топтарға арналған тапсырмалар:

«Баған» тобы
А деңгейі:
Үлгі бойынша кесте құр

№	Оқушылардың аты-жөні		Жалпы саны
	І топ	ІІ топ
1	10	10	20

В деңгейі:

Үлгі бойынша кестені құру, толтыру

Оқушы №	Оқушы тегі	Оқушы аты	Пән бойынша бағалары
Оқушы №	Оқушы тегі	Оқушы аты	Информатика	Математика	Тарих
1
2
3
4
5	Байқоңырова	Айгүл	3	3	5
6	Дүтбаев	Жандос	4	4	4
7	Кенжебеков	Самалбек	5	5	5
8	Бұлқышев	Дастан	4	3	3

С деңгейі:

В деңгейіндегі кестені бояумен толықтырып, жиектерінің көлемін өзгерту

Оқушы №	Оқушы тегі	Оқушы аты	Пән бойынша бағалары
Оқушы №	Оқушы тегі	Оқушы аты	Информатика	Математика	Тарих
1
2
3
4
5
6
7
8

«Кесте» тобына

А деңгейі
Үлгі бойынша кесте құр

№	Оқушылардың аты-жөні		Жалпы саны
	І топ	ІІ топ
1	10	10	20

В деңгейі

Үлгі бойынша кесте құру және толтыру.

Сынып	Сынып жетекшісі	Кабинет

С деңгейі

Әр сынып орналасқан жолды әр түске бояңдар
«Сынып жетекшісі» деген бағаннан кейін бір баған қосып, оны «Пәні» деген атпен жазып, әр сынып жетекшінің қасына қай пәннен беретінін жаз
«Сынып» деген бағаннан кейін бір баған қосып оған сынып оқушыларының санын жазыңдар, оны «Оқушы саны» деп жазыңдар

Сынып	Сынып жетекшісі	Кабинет

VI.Қорытындылау
Сабақтың соңында балалар көңіл күйін эмоциялық күйдің карточкасы деп аталған картада толтырады.
Көңіл күй картасы

Не? Не?

Не? Не?

Ұнады Үйрендім

Ұнамады Түсінбедім

Тәжірибелік жұмыстың нәтижелерін тексеру, бағаларын қою.

VII. Үй тапсырмасы
Тақырыпты қайталау. Бақылау сұрақтарына жауап беру.
Бір аптаға арналған орындайтын әрекеттерімізді (Мектеп, косымша сабақ, үй жинау, мал қарау, үй тапсырмасы және т.б.) кесте түрінде жұмыс дәптеріне құрып келу.

жүктеу/скачать 118,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3