Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Рационал сандарға амалдар қолдану
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
23.11.2022
Сыныбы: 6
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Рационал сандарды бөлу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау;
Сабақтың мақсаты:
Рационал сандарды көбейтуді орындайды
Сабақтың барысы:
Сабақ кезеңі/Уақыты
Педагогтің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақтың басы
1. Сыныпты ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу.
Оқушылардың сабаққа дайындығынтексеру.
Мұғалім сабақтың мақсатымен таныстырады, оқушылармен бірлесе отырып сабақтың бағалау критерийлерін әзірлейді.
Өткен тақырыптар бойынша сұрақтар:
11. Таңбалары әр түрлі сандарды көбейту үшін....................... 2.Санды 0-ге көбейткенде ........ 3.Екі теріс санды көбейткенде ................ 4.Көбейтіндісі 1-ге тең болатын екі санды .......... сандар деп атайды. 5.Бөлшекті бөлшекке көбейту үшін.......... 6.Натурал санды бөлшекке бөлу немесе бөлшекті натурал санға бөлу үшін......... 7.Теріс санды 0-ге көбейткенде.... 8. Рационал сандарды қосу үшін... 9. Рационал сандарды азайту үшін... 10.Оң санды 0-ге көбейткенде...
Берілген сұрақдың жауаптарын ауызша айтады
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
Түрлі түсті қима қағаздар
Сабақтың ортасы
.
Мұғалім оқушылардан рационал сандарды бөлу ережесін сұрайды.
Рационал сандарды бөлу
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары әртүрлі болса, бөліндінің мәні теріс сан болады.
(-): (+) = (-)
(+): (-) = (-)
Бөлінгіш пен бөлгіштің таңбалары бірдей болса, бөлінді оң сан болады.
(+): (+) = (+)
(-): (-) = (+)
Нөл санын кез - келген нөлден өзге санға бөлгендегі бөлінді нөлге тең:
0: а=0 а=0
Нөлге бөлуге болмайды.
Дескриптор: -таңбалары бірдей рационал сандарды бөледі;
-таңбалары әр түрлі рационал сандарды бөледі
Дескриптор:
- сұраққа жауап береді.
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
Оқулық 6-сынып.
Сабақтың соңы.
Сабақты бекіту.
Үй таапсырма беру. №587, №588жаттығу (түсіндіме жұмыс)
Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып,
.
Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай
6-сынып оқулығы.
Тексеріліді:
Оқу ісінің меңгерушісі: Сланбеков М
Сабақ жоспары
Мұғалімнің аты-жөні:
Пән/Сынып:
5 сынып
Күні:
23.11.2022
Тарау немесе бөлім атауы:
5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану
Сабақтың тақырыбы:
Аралас сандарды қосу және азайту.
Оқу мақсаты:
5.1.2.20 аралас сандарды қосуды орындау
Сабақтың мақсаты
Аралас сандарды қосуды орындайды;
Сабақтың барысы
Кезең дері
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру
Сәлеметсіздер ме!
Бүгін, Аралас сандарды қосу және азайту тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: 1. Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі аралас сандарды қосудың ережесін білу;
2.Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі аралас сандарды қосуға есептер шығара алу;
Үй тапсырмасын тексеру:
1. Бөлімдері бірдей аралас сандар қалай қосылады?
2. Бөлімдері әр түрлі аралас сандар қалай қосылады?
Сұрақтарға жауап береді
.
Жаңа сабақ
.
Жаңа сабақ.
Бүтін және бөлшек бөлігі бар сан аралас сан деп аталады.
Бөлімдері әртүрлі аралас санды қосу үшін:
Аралас садардың бөлшек бөліктерін ең кіші ортақ бөлімге келтіру керек;
Бүтін бөліктерінің және бөлшек бөліктерінің қосындысын жеке-жеке тауып, нәтижесін аралас сан түрінде жазу керек (егер аралас санның бөлшек бөлігі бұрыс бөлшек болса, онда бүтін бөлігін бөліп алып, оны бүтін бөлікке қосу керек).
Математикалық диктант. 1. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда, олардың ................... қосып , .................. етіп, ал ............ етіп, сол ......................... өзін қалдырамыз.
2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін, оларды .................................. ......................келтіріп, ..................................................................... бөлшектерді қосу керек.
3. Бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу үшін ........... бөлігін ............. бүтін бөлігіне, ал ............... бөлігін, ................ бөлігіне қосып, қосындысын .................................. түрінде жазамыз.
4. Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайтқанда, азайғыштың ........................... азайтқыштың ................. азайтып, ............. етіп жазып, сол .................... өзін қалдыру керек.
5. Егер бөлімдері бірдей аралас сандарды азайтқанда азайғыш аралас санның ............... бөлігі, азайтқыш аралас санның ............. бөлігінен кіші болса, онда азайғыш аралас санды бөлшек бөлігі .......................... бөлшек болатын аралас санға айналдырып аралас сандарды азайтамыз.
№1. Қосуды орында:
№2.Қосудың қасиеттерін қолданып есепте:
№3. Бөлшектерді қос:
Жеке оқушымен жұмыс.
Барлығын есіңе түсірсеңіз, берілген бөлшектерді қосыңыз:
Оқулықпен жұмыс. №538, №540
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады
Мысалдар келтіреді.
Бөлімдері бірдей, әртүрлі аралас сандарды қосу(азайту) ережелерін қолданып шығарады.
Ереже айтады.
Аралас санды бөлшекке қосу ережесін қолданып шығарады.
Жекелеген оқушылар тапсырма орындайды
№538, №540
Дескриптор: -Бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосады
-Бөлімдері бірдей аралас сандарды қосады
Дескриптор: –Бөлшектерді қосудың ауыстырымды лық, терімділік қасиеттерін қолданып, есептейді.
Дескриптор: -Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосып, азайту ережесін қолданады.
Дескриптор: -Тақырыпқа қатысты мәтін есептерді шығарады
Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов
Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл
Сабақтың соңы
Қорытынды.Рефлексия.
Бүгінгі сабақта: 1. Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі аралас сандарды қосудың ережесін білді;
2.Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі аралас сандарды қосуға есептер шығара алды.
Үйге тапсырма. №539, №542.
Бағалау
