Бүгінгі сабақта: -Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану ережелерін білді.
Р ! ефлексия: Сабақ өте жақсы ұнады,
!? бар мүмкіндігімді пайдаландым
Сабақ ұнады,
өз мүмкіндігімше қатыстым
? Әлі жұмыс жасауым керек.
6.2.1.1 алгебралық өрнек ұғымын меңгеру;
6.2.1.2айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;
6.2.1.3алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;
6.2.1.4 айнымалылардың қандай мәндерінде алгебралық өрнектің практикалық есептер мәнмәтінінде мағынасы бар болатынын түсіну;
Сабақтың мақсаттары:
ах=b түріндегітеңдеу – бірайнымалысы бар сызықтық теңдеу екенін білу.
Бір айнымалысы бар ах=b түріндегі сызықтық теңдеуді шешіп, түбірін табу дағдысын меңгеру.
ах=b бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді құрып,оны шешіп үйрену.
Құрамында теріс және оң бөлшектері бар санды өрнектердің мәнін таба білуге үйрету.
Сабақ барысы:
Уақыты
Кезең дері
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
5 минут
Ұйым
дастыру
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Алгебралық өрнектер. Айнымалы тақырыбын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
-алгебралық өрнек ұғымын меңгерді; -айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; -алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;
