Сабақтың мақсаттары:
|
ах=b түріндегітеңдеу – бірайнымалысы бар сызықтық теңдеу екенін білу.
Бір айнымалысы бар ах=b түріндегі сызықтық теңдеуді шешіп, түбірін табу дағдысын меңгеру.
ах=b бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді құрып,оны шешіп үйрену.
Құрамында теріс және оң бөлшектері бар санды өрнектердің мәнін таба білуге үйрету.
|
Сабақ барысы:
|
Уақыты
|
Кезең дері
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
5 минут
|
Ұйым
дастыру
|
Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Алгебралық өрнектер. Айнымалы тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
-алгебралық өрнек ұғымын меңгерді; -айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу; -алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;
Үй тапсырмасын тексеру. №635.
|
Амандасады, үй тапсырмасына жауап береді.
|
|
Оқулық
|
10 мин
|
Жаңа сабақты бекіту.
|
Қайталау сұрақтары:
Қандай өрнек алгебралық өрнек деп аталады ?
Алгебралық өрнектерге мысал келтіріңдер.
Алгебралық өрнектерді жазуда қандай шарттар сақталады?
Алгебралық өрнектердің негізгі қасиеті.
Қандай сандарды алгебралық өрнектегі әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды ?
|
