1-топ: Шығарманың композициялық құрылысын анықтайды, қысқаша тоқталады. Оқиғaның басталуы- Аянның көшіп келуі
Оқиғaның байланысы-Ауыл балаларымен достасуы
Оқиғаның шиеленісуі-Аянның тобығын тайдыруы
Oқиғаның шарықтау шегі-Әжесінің қайтыс болуы
Оқиғаның шешімі-Аянның балалар үйіне кетуі
2-топ: Портрет-адамның бет-пішінін, кескін-келбетін, жүріс-тұрысын, киім киісін бейнелеу. Мәтіннен Аянның портретін табу. 3-топ: Мінездеу- адамның ішкі жан дүниесін суреттеу. Аянға мінездеме жазу.
Аян қандай бала? Топтастыр Аян -ақкөңіл, ақылды. Алғашқы күннен-ақ бұрыннан таныс адамдай сіңісіп кетті.
Аян-зерек. Бірінші күннен-ақ зеректігімен, алғырлығымен танылады.
Аян-ұстамды, төзімді. Басына түскен қайғыға мойымай, қажыр-қайратпен көрете білді.
Аян-бұзық емес. Себебі ешкіммен төбелескен жоқ.
ҚБ «Бағдаршам» топтар бірін – бірі бағалайды.
Сұрақ 1.Әңгіме неліктен «Жусан иісі» деп аталған?
2.Жусан қандай шөп?
