Сабақтың тақырыбы Сабақтың мақсаты Күтілетін нәтиже Әлемнің ақпараттық бейнесі



бет4/5
Дата07.02.2022
өлшемі0,57 Mb.
#83444
түріСабақ
1   2   3   4   5
Байланысты:
sabaq-kz attachment 10-synypa-arnalan-ysa-merzmd-zhospar

Қорытынды



Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Қарым-қатынас

Уақыт

Ресурстар

1.
2.

«Басбармақ» бағалау

Үйге тапсырма беру



Сабақта«Қарлы-кесек» оқыта үйрету
әдісіндегі топ мүшелерінің «Бағыттау парығының» қорытындысын жинап алып, шығарамын. Белсенді тақтада көрсетемін қорытындысын.
Сабақты қорытындылаймын. Осы ойын арқылы сабақты түсінуге қолайлы екенін айтып өтемін.

Үйге тапсырма беремін.



Ойларын сыныппен бөліседі. Топ мүшелері «Қарлы-кесек» оқыта үйрету ойынының қаншалықты қолайлы, түсінікті ме деген сұраққа стикер арқылы өз ойларын жазып кері байланыс жасайды. Стикерлерін іледі.



«Қарлы-кесек» оқыта үйрету

Ойлан-жұптас-бөліс


АКТ
Өзін-өзі бағалау

Оқушы мен оқушы
Оқушы мен мұғалім.

5 минут

2 минут
1 минут



АКТ Компьютер, белсенді тақта,




«БЕКІТЕМІН» «КЕЛІСЕМІН»


«№15 қазақ мектеп-гимназиясы» КММ директордың оқу ісі жөніндегі
директоры_______________ Б.К.Нашкенов орынбасары______________С.К.Тектаева
«___»______________2014 жыл «____» _____________2014 жыл
10 сыныпқа арналған «Ақпараттық жүйелер және ресурстар, білім беру ақпараттық ресурстары»
топтамасына арналған қысқа мерзімді жоспар №2



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет