1.
2.
|
«Басбармақ» бағалау
Үйге тапсырма беру
|
Сабақта«Қарлы-кесек» оқыта үйрету
әдісіндегі топ мүшелерінің «Бағыттау парығының» қорытындысын жинап алып, шығарамын. Белсенді тақтада көрсетемін қорытындысын.
Сабақты қорытындылаймын. Осы ойын арқылы сабақты түсінуге қолайлы екенін айтып өтемін.
Үйге тапсырма беремін.
|
Ойларын сыныппен бөліседі. Топ мүшелері «Қарлы-кесек» оқыта үйрету ойынының қаншалықты қолайлы, түсінікті ме деген сұраққа стикер арқылы өз ойларын жазып кері байланыс жасайды. Стикерлерін іледі.
|
«Қарлы-кесек» оқыта үйрету
Ойлан-жұптас-бөліс
АКТ
Өзін-өзі бағалау
|
Оқушы мен оқушы
Оқушы мен мұғалім.
|
5 минут
2 минут
1 минут
|
АКТ Компьютер, белсенді тақта,
|