Сабақтың тақырыбы Сағ саны Мерзімі Сабақтың мақсаты Күтілетін нәтиже



жүктеу/скачать 1,6 Mb.
бет9/15
Дата13.02.2017
өлшемі1,6 Mb.
#9402
түріСабақ
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім
Қызығушылық

тарын ояту
Миға шабуыл

Үйге берілген тапсырма сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау

Мұғалім берген тапсырманы орындау. «Пікірлер ағашы» ойыны бойынша ағаш бұтақтарына стикерге жазып ілу

Түсіну

Автор орындығы әдісі бойынша үйге берілген тапсырмаларын орындыққа отырып оқиды

Үй тапсырмасы оқып көрсетеді ол үшін «Автор орындығ» әдісін пайдалану әр топтан оқушы шығып орындыққа отырады, өз ойын тақырып бойынша айтып түсіндіреді

Тақырыптың мазмұнын ортаға шығып талқылайдды , үй тапсырма жайында орындыққа айтып түсіндіреді, сұрақтар қойылады

Қолдану

Ребусты шешу арқылы жаңа тақырыпты ашады

Ребусты шешу арқылы пікірлер ағашын толтыру (стикермен)

Ребусты шешіп, төрт түлік мал туралы не білетіні жайында пікір ағашын толтырады

Сергіту сәті

«Балапандар биі» атты жаттығу жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Талдау

Спирал әдісі бойынша тақырыпты талдау үшін арнайы тасырмалар беру

Оқушыларға мәтінді топ ішінде әр қайсысына оқытқызып топпен талқылату. Топ ішінен бір сарапшыны тағайындап басқа топтарға түсіндіреді, қайтадан өз топтарына барып түсінгендерін түсіндіреді.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санаса білуі, топпен жұмыс жасауы.

Жинақтау

Көкпар ойыны арқылы сабақты жинақтайды

А1. Сандарды өсу ретімен орналастыр:; 0,4(4);

А. ; 0,4(4); ; Б. 0,4(4); ;; В. ;0,4(4); Г. ;;0,4(4);
А2.саны мына санның арифметикалық түбірі:

А. Б. 0,64 В. Г.



А3.Есепте
А. 30Б. 20 В. 25 Г. 35

А4.Өрнекті ықшамда:

А. 13 Б. 27 В. 14 Г. 55


А5.Есепте:


Әр топтан 2 оқушы ортаға шығып сұрақтарға жауап береді

А1. Сандарды өсу ретімен орналастыр; 0,2(2);

А. ; 0,2(2); Б.; 0,2(2); В. 0,2(2);; Г.;0,2(2);;
А2. 0,8 санымына санныңарифметикалық квадрат түбірі болады:

А. 1,6 Б. 0,64 В. 0,064 Г. 6,4



А3.Есепте
А. 17 Б. 25 В. 23 Г. 27

А4.Өрнекті ықшамда

А. 7 Б. 24 В. 70 Г. 35


А5.Есепте:

А. 3 Б. 9 В. 19 Г. 70



В1.Амалды орында: .


Тлоптар өзара жарысады, ойларын ортаға салады, тақырыпты жинақтайды

Бағалау

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша, бағалау парақшалары
Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпн бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру

Каталог: wp-content -> uploads -> 2016
2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде
2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық
2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті
2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты
2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері»
2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты
2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы»
2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі
2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы
2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан

жүктеу/скачать 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет