Мағынаны тану кезеңі.
Т. Балалар , қазір мұқият тыңдаймыз.
-Қандай таныс сөздер кездесті?
- Ал енді балалар бұл ертегіні түсіну үшін «тірек сөздерді» пайдаланайық.
«қапты қағып ал» стратегиясын пайдаланып жаңа сөздерді меңгертемін.
- Әр топқа жақындап қаптардан сөздерді алады.
- Бұл сөзді қалай түсінесіңдер?
Таза, жылы, сән, жаңбыр , су, әр топтан бала шығып сөздерді алады, аударады , хормен қайталайды. Тән дыбыстарға көңіл бөледі.
Оқулықпен. 1-тапсырма. Қандай кейіпкерлер бар?
М. Ж «Суреттер сөйлейді» ойыны бірнеше рет қайталау
Оқушыларға сурет көрсету.
Арыстан не деді?
Аю не деді?
Қасқыр не деді?
Қоян не деп айтты?
Піл не деді?
Жарайсыңдар балалар.
-Олай болса балалар бұл ертегіні рөлге бөліп ойнап көрейік.
«Көктем сәні» ертегісін рөлге бөліп оқыту.
Жетістік критерийлері
Тақырыпқа қатысты сұраққа жауап бере алады. ҚБ жарайсың
2-тапсырма
«Ойлан –тап» ойыны
Берілген суреттерге сұрақтар қояды. Мысалы: су қандай?
Қ.Б шапалақ
Сергіту сәті : Көңілді күн
3-тапсырма . постер құру жанына суреттерді жабыстыру. Астына жазу.
Әр топ қорғайды. Басбармақ Қ.Б
ДЕСКРИПТОРЛАР:1 сөздерді дұрыс тапты..
. 2. дұрыс жазды
.
|