Педагог
|
Нұрсұлтанова Ф.Б.
|
Күні
|
14.09.22
|
СЫНЫП: 10
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспаған оқушылар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
«Сегіз аяқ» өлеңі
Менің де күнім күн емес ...
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
|
10.Т/Ж3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау.
|
Сабақ мақсаттары
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Көркем шығарманың кейіпкері туралы ақпарат біледі.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Шығармадағы көркем бейнені сомдайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Көркем бейне жасауға қажетті өмірлік материалды жинақтайды,әдеби тұлғаны даралайды.
|
Бағалау критерийі
|
Көркем шығарманы кейіпкері туралы ақпарат біледі.
Шығармадағы көркем бейнені сомдайды.
Көркем бейне жасауға қажетті өмірлік материалды жинақтайды,әдеби тұлғаны даралайды.
|
Тілдік құзіреттілік
|
Сатира, пародия, ұйқас
|
Сабақта қамтылған
құндылықтар
|
Құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;
|
Әдіс-тәсілдер
|
Түртіп алу, екі жақты күнделік. Рефлексия.
|
Пәнаралық байланыс
|
Музыка, қазақ тілі,тарих
|
Алдыңғы оқу
|
Абай Құнанбайұлының өмірімен, шығармашылығымен таныс.
|
Сабақтың жоспары
|
Жоспарланған уақыт
|
Сабақ барысы :
|
Бағалау түрлері
|
Басталуы
5 минут
|
Сабақ мақсатымен таныстыру.
І.Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылар назарын сабаққа аударып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
ІІ.Қызығушылықты ояту
Оқушыларды сабақ мақсатына жетелеу үшін сұрақтар қойылады.
Абайша айтқанда «Біріңді қазақ бірің дос, көрмесең істің бәрі бос» деген сөздері шын мәнінде ұлт болып ұюымыздың негізгі шарты ма,қалай ойлайсыңдар?
«Тізбектен не түсіп қалған?»әдісімен Абайдың өлеңі беріледі, соны оқушылар ұйқасын тауып мәнерлеп оқып шығады Өлеңнің мазмұнын түсіне отырып тақырыпқа болжам жасайды.
|
|
Жаңа білім
10 минут
|
|
