Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
І. Ұйымдастыру.«Бір тілек» тренингі.
Оқушыларды «Жылулық шеңберіне» тұрғызып, бір біріне бүгінгі күні тілейтін тілектерін бір-бір сөзбен жеткізу.
«Серпілген сауал» әдісі арқылы оқушыларға сұрақтар қойылып, сұралады.Әр топтан бір оқушыдан шығып сұрақтарға жауап береді.
1. Термин сөздер дегеніміз не? Мысал келтіріңіз.
2. Неологизмдер дегеніміз не? Мысал келтіріңіз
3. Деалект сөздер дегеніміз не? Мысал келтіріңіз.
4. Кәсіби сөздер дегеніміз не? Мысал келтіріңіз. Топ мүшелері бірін-бірі бағалайды.
Қызығушылығын ояту. Оқушылар «Би» сөзіне кластер құрайды
Оқушылар сабақ тақырыбын анықтайды. Мұғалім сабақтың тақырыбын хабарлайды. Сабақ мақсатымен таныстырады. Оқушылар мен мұғалім бірлесе отырып, сабақтың бағалау критерийлерін әзірлейді.
ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. «Саяхаттаушы ақпараттар» әдісі Сыныптың әр бұрышына «Төле бидің шешендік сөзі», «Әйтеке бидің шешендік сөзі», «Қазыбек бидің шешендік сөзі», «Майқы бидің шешендік сөздерін» ақ параққа жазып іліп қоямын. Оқушылардың қолдарына осы сөздерді карточкаға жазып беремін. Оқушылар сыныпты айналып жүріп, өзінің қолындағы сөзге қатысты парақты табады.
|
Оқушыларды «Жылулық шеңберіне» тұрғызып, бір біріне бүгінгі күні тілейтін тілектерін бір-бір сөзбен жеткізу.
Оқушылар «Би» сөзіне кластер құрайды.
Оқушылар сабақ тақырыбын анықтайды.. Оқушылар мен мұғалім бірлесе отырып, сабақтың бағалау критерийлерін әзірлейді.
Оқушылардың қолдарына осы сөздерді карточкаға жазып беремін. Оқушылар сыныпты айналып жүріп, өзінің қолындағы сөзге қатысты парақты табады
|
ҚБ «Күн мен бұлт»
ҚБ «Күн мен бұлт»
|
Ойтүрткі сұрақтар жазылған кеспе қағаздар
Билердің қанатты сөздері
|
